Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Catatan Kepala Sekolah, Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi, Platform Merdeka
Simaklah kunci jawaban Catatan Kepala Sekolah, Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi, Platform Merdeka
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban Catatan Kepala Sekolah, Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi, Platform Merdeka
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi? Contoh Catatan Kepala Sekolah Untuk Guru di PMM"
Bagaimana kesadaran guru ketika berefleksi? Pertanyaan tersebut adalah soal Refleksi Tindak Lanjut Guru yang ada pada platform merdeka mengajar (PMM).
Pertanyaan tersebut akan dijawab oleh Kepala Sekolah dalam bentuk catatan, setelah guru tersebut memberikan jawabannya.
Selengkapnya, soal dan kunci jawaban Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi? Contoh Catatan Kepala Sekolah Untuk Guru di PMM

Bagaimana Kesadaran Guru Ketika Berefleksi? Contoh Catatan Kepala Sekolah Untuk Guru di PMM
JAWABAN:
1.Sadar tantangan dan penyebabnya berada diluar kendali diri
(menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari faktor eksternal sarana prasarana, anggaran, koneksi, sinyal dll)
Catatan kepala sekolah :
Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan dari faktor eksternal.
Seringkali, kita cenderung menyalahkan faktor internal atau kurangnya kemampuan individual sebagai penyebab utama kesulitan yang kita hadapi dalam mengajar.
Namun, penting untuk diakui bahwa ada juga faktor eksternal yang dapat berperan besar dalam menciptakan tantangan bagi kita di dalam kelas.
Dengan meningkatkankesadaran kita akan tantangan yang berasal dari faktor eksternal ini, kita dapat menjadi lebih tangguh dan mampu menghadapinya dengan lebih baik.
Baca juga: Kunci Jawaban: Referensi Modul PMM, Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut?
Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Sebagai Guru Kelas, Apa yang Akan Anda Lakukan Ketika Menemui Situasi Tersebut?
2.Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri
(menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya bukan dari faktor eksternal)
Catatan kepala sekolah:
Guru telah menjelaskan penyebab tangtangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya bukan dari faktor ekternal namun.
Penting untuk diakui bahwa setiap guru memiliki kekuatan dan kelemahan masing-masing.
Tantangan yang kita hadapi dalam mengajar tidak selalu berkorelasi dengan kemampuan atau keterbatasan diri kita.
Bahkan guru-guru yang paling berpengalaman sekalipun akan menghadapi banyak tantangan pembelajaran di dalam kelas.
Dengan meningkatkan kesadaran kita akankemampuan dan keterbatasan diri sendiri, kita dapat menjadi guru yang lebih efektif dan berdaya tahan dalam menghadapi berbagai tantangan ketika melaksanakan pembelajaran dikelas.
Terima kasih atas dedikasi dan semangat Anda dalam memberikan pendidikan yang terbaik bagi siswa-siswa kita.
3.Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri serta dampaknya
(menjelaskan penyebab tangtangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, bukan dari faktor eksternal)
(menjelaskan dampak kualitas pembelajaran yang dirasakan murid disertai data, bukti lapangan, riset, atau rapor pendidikan)
Catatan kepala sekolah:
Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya, dan kualitas pembelajaran berdampak kepada rapor pendidikan.
Tapi penting untuk memperhatikan bahwa tidak semua hambatan berasal dari faktor eksternal.
Terkadang, keterbatasan diri kita sendiri atau kurangnya kemampuan dalam mengelola kelas dan menyampaikan materi dapat menjadi penyebab utama dari berbagai kesulitan yang kita hadapi.
Melalui kesadaran akan keterbatasan diri kita dan komitmen untuk terus belajar dan berkembang, kita dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif bagi siswa-siswa kita.
Terimakasih atas dedikasi dan komitmen Anda dalam memajukan pendidikan di sekolah ini
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 60. Bagan Identifiksi Plot Cerita |
![]() |
---|
Jawaban Soal Halaman 3 IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka: Diskusi Awal Pembelajaran |
![]() |
---|
Latihan Soal STS Bahasa Inggris Kelas 5 SD 2025 dan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Jawaban Analisis Iklan Efektif, Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 54 Bab 2 |
![]() |
---|
Jawaban: Apa yang Dimaksud dengan Hadis Fi’liyah? Fikih Kelas 12 Halaman 50–51 |
![]() |
---|