Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran Berbeda? Soal Modul 2 PMM

Simaklah kunci jawaban Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran Berbeda? Soal Modul 2 PMM

Editor: Sinta Darmastri
Kolase TribunTrends.com/ Canva
Simaklah kunci jawaban Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran Berbeda? Soal Modul 2 PMM 

TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran Berbeda? Soal Modul 2 PMM

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran Berbeda? Soal Modul 2 PMM"

Kunci jawaban ini bisa digunakan para guru untuk mempermudah proses belajar mengajar.

Berikut kunci jawaban soal post test Modul 2 PMM.

Soal 1 dari 5

Jawaban Modul 2 PMM
Jawaban Modul 2 PMM (KOMPAS.COM)

Bolehkah setiap sekolah memiliki alur tujuan pembelajaran yang berbeda-beda?

A. Boleh, karena itu adalah alur tujuan pembelajaran
B. Boleh, karena memang alur tujuan pembelajaran seharusnya berbeda-beda
C. Boleh, asalkan tetap menuju pada capaian pembelajaran
D. Boleh, karena alur tujuan pembelajaran adalah panduan dalam pembelajaran

Jawaban: B. Boleh, karena memang alur tujuan pembelajaran seharusnya berbeda-beda.

Soal 2 dari 5

Dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, apa yang perlu dilakukan oleh satuan pendidikan?

A. Mengubah struktur kurikulum secara drastis tanpa mempertimbangkan konteks lokal.
B. Melakukan sosialisasi konsep Kurikulum Merdeka kepada seluruh pihak di sekolah
C. Menyusun rencana implementasi yang tidak sesuai dengan karakteristik murid
D. Meningkatkan kapasitas guru tanpa memberikan pelatihan yang relevan

Jawaban: B. Melakukan sosialisasi konsep Kurikulum Merdeka kepada seluruh pihak di sekolah.

Baca juga: Kunci Jawaban: Bagaimana Pengalaman Anda dalam Mendapatkan Layanan Responsif saat Sekolah Dulu, PMM

Soal 3 dari 5

Bapak Deni melakukan asesmen awal sebelum dilakukan pembelajaran Matematika untuk mengetahui kondisi murid di kelas tersebut. Setelah itu Bapak Deni merancang pembelajaran, melakukan asesmen ketika proses pembelajaran dan di akhir pembelajaran.

Halaman
12
Tags:
kunci jawabanKurikulum Merdeka MengajarPMM
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved