Kunci Jawaban: 4 Konsekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es Bagi Guru Penggerak

TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban 4 Konsekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es Bagi Guru Penggerak

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "4 Konsekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es Bagi Guru Penggerak"

Berikut adalah kunci jawaban untuk soal "4 Konsekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es Bagi Guru Penggerak" yang terdapat dalam Modul calon Guru Penggerak di PMM.

=========

Modul CGP di PMM

[Soal]

Apa Kosekuensi Logis dari Diagram Identitas Gunung Es pada Peran Saya sebagai Guru Penggerak dalam Transformasi Pendidikan?

[Jawaban]

Konsekuensi logis dari diagram identitas gunung es pada peran saya sebagai guru penggerak dalam transformasi pendidikan memiliki banyak macam, berikut empat contohnya:

Baca juga: Kunci Jawaban: Apa Peran Bapak dan Ibu Pada Saat Bersekolah Dulu Dalam Proses Belajar? Reflektif PMM

1. Memahami Tantangan dalam Proses Pembelajaran

Istilah gunung es merupakan analogi populer untuk mengibaratkan suatu permasalahan. Dikutip dari buku Fakta Paling Top: Planet Bumi, Williams (2005: 31), gunung es adalah potongan es yang sangat besar dan mengapung di laut.

Namun, es yang muncul di permukaan laut itu hanya segelintir bagian dari es yang lebih besar di bawah permukaan laut. Oleh karena itu, gunung es kerap menjadi analogi untuk mengetahui permasalahan secara mendasar, menyeluruh, dan mendalam.

Diagram identitas gunung es dapat membantu guru penggerak untuk memahami tantangan dalam proses pembelajaran. Pemahaman itu bukan hanya tentang hal-hal yang tampak, melainkan faktor-faktor lain yang menyebabkan permasalahan.

2. Mengenal Cara Memperlakukan Sumber Masalah

Diagram identitas gunung es juga membantu guru penggerak untuk mengenal cara memperlakukan sumber masalah. Hal itu dapat terjadi karena guru memahami permasalahan secara mendasar, menyeluruh, serta mendalam.

Pengenalan terhadap masalah tentu akan membantu dalam proses mencari solusi. Perkara berhasil atau tidak solusi itu tergantung dari pendekatan yang akan digunakan dan relevansinya dengan kondisi aktual.

3. Mendorong untuk Melakukan Pendekatan Holistis