Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: Modul 3.20, Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta, Pembelajaran Inklusif di Madrasah

Simaklah kunci jawaban Modul 3.20, Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta, Pembelajaran Inklusif di Madrasah

Editor: Sinta Darmastri
Freepik
Simaklah kunci jawaban Modul 3.20, Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta, Pembelajaran Inklusif di Madrasah 

TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban Modul 3.20, Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta, Pembelajaran Inklusif di Madrasah

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Pintar Kemenag yang muncul pada platform website pintar.kemenag.go.id.

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3.20, Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta, Pembelajaran Inklusif di Madrasah".

Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban 10 soal Modul 3.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Bagian 2 Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dapat dipakai guru untuk mengoreksi hasil belajar.

Kunci Jawaban 3.20 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Bagian 2 Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah PINTAR Kemenag

1. Apa yang dimaksud dengan Program Keutuhan khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus?

A. Program pengembangan bakat pada peserta didik
B. Program pendidikan untuk peserta didik dengan kebutuhan khusus
C. Program penanganan masalah perilaku peserta didik
D. Program khusus untuk peserta didik berprestasi tinggi

PINTAR Kemenag
PINTAR Kemenag (KOMPAS.COM)

Kunci Jawaban: B

2. Apa yang dimaksud dengan PKPBI (Pengembangan Kemampuan Berbahasa dan Komunikasi bagi Anak Tunarungu) dalam konteks pemerolehan bahasa anak tunarungu?

A. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan berbicara dengan jelas
B. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan berbicara dengan lancar
C. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan mendeteksi, mendiskriminasi, mengidentifikasi, dan mengkomprehensi bunyi termasuk bunyi bahasa serta latihan mengartikulasikan bunyi untuk menunjang keterampilan berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari
D. Proses pemerolehan bahasa melalui latihan mendengarkan cerita dengan seksama

Kunci Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban PMM, Tujuan Tindak Lanjut yang dilakukan untuk Meningkatkan Kualitas Praktik Kinerja

3. Apa yang dimaksud dengan kemandirian dalam konteks sekolah? Kursus online terbaik

A. Kemampuan untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah secara mandiri
B. Kemampuan untuk melakukan tugas-tugas rumah tangga
C. Kemampuan untuk mengendalikan emosi secara mandiri
D. Kemampuan untuk merawat diri dan mengurus diri sendiri

Kunci Jawaban: A

4. Apa yang termasuk dalam tujuan PKPBI (Pengembangan Kemampuan Berbahasa dan Komunikasi bagi Anak Tunarungu) dalam konteks pemerolehan bahasa anak tunarungu?

A. Latihan bermain musik
B. Latihan berbicara dengan kecepatan tinggi
C. Latihan berenang
D. Latihan keterampilan berbahasa reseptif dan berbahasa ekspresif

Kunci Jawaban: D

5. Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi "isyarat" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?

A. Kemampuan menggunakan isyarat tangan atau bahasa isyarat
B. Kemampuan berbicara dan mendengarkan dengan baik
C. Kemampuan menulis dengan jelas
D. Kemampuan memasak dengan baik

Kunci Jawaban: A

Halaman
12
Tags:
kunci jawabanMadrasahmodulPendidikan Inklusif
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved