Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 1.4 Budaya Positif Menuju Merdeka Belajar, Nilai yang Ditanamkan pada Murid?
Simaklah kunci jawaban Modul 1.4 Budaya Positif Menuju Merdeka Belajar, Nilai yang Ditanamkan pada Murid?
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban Modul 1.4 Budaya Positif Menuju Merdeka Belajar, Nilai yang Ditanamkan pada Murid?
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 1.4 Budaya Positif yang tersaji dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM)."
Berikut akan disajikan contoh jawaban untuk soal 'Nilai-nilai kebajikan apa yang Anda rasakan penting saat ini untuk ditanamkan pada murid-murid Anda di kelas/sekolah Anda? Mengapa?'.
Adapun pertanyaan ini merupakan salah satu bentuk soal Modul 1.4 Budaya Positif yang tersaji dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu Ibu Bapak Guru agar lebih mudah saat menyelesaikan soal yang ada.
Inilah sajian selengkapnya.
=======
Modul Guru Penggerak di PMM
Soal:
Nilai-nilai kebajikan apa yang Anda rasakan penting saat ini untuk ditanamkan pada murid-murid Anda di kelas/sekolah Anda? Mengapa?
Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 3.14 Pembelajaran dalam Setting Kelas lnklusif di Madrasah, Pintar Kemenag
Referensi Jawaban:
Tentunya, sebagai seorang guru, saya akan mengutamakan nilai-nilai kebajikan yang penting untuk ditanamkan pada murid-murid saya. Berikut ini nilai-nilai yang saya anggap penting dan perlu ditanamkan kepada para murid.
Pertama-tama, kejujuran adalah nilai yang sangat penting. Saya ingin anak-anak saya belajar untuk selalu berkata jujur, tidak hanya kepada orang lain, tetapi juga kepada diri mereka sendiri.
Kejujuran adalah dasar untuk membangun kepercayaan yang kuat, dan kepercayaan adalah kunci untuk hubungan yang baik dengan orang lain.
Selain itu, empati adalah nilai lain yang harus diajarkan. Saya percaya bahwa memahami perasaan dan pandangan orang lain sangat penting dalam membangun hubungan yang sehat dan memecahkan konflik.
Dengan mengajarkan empati, saya berharap anak-anak saya dapat menjadi individu yang lebih peduli dan paham terhadap dunia di sekitar mereka. Kerja keras juga merupakan nilai yang sangat penting.
Saya ingin murid-murid saya memahami bahwa usaha keras dan ketekunan diperlukan untuk mencapai tujuan dalam hidup.
Ini akan membantu mereka mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di masa depan. Rasa tanggung jawab adalah nilai lain yang ingin saya tanamkan.
Saya ingin murid-murid saya belajar untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka dan menghormati janji-janji mereka. Dengan demikian, mereka akan menjadi individu yang dapat diandalkan dan dipercaya oleh orang lain.
Terakhir, kerjasama adalah nilai penting lainnya. Dalam dunia yang semakin terhubung, kemampuan untuk bekerja sama dalam tim sangat berharga.
Saya ingin anak-anak saya belajar untuk menghargai kerjasama, menghormati kontribusi orang lain, dan belajar bersama dalam mencapai tujuan bersama.
Dengan mengutamakan nilai-nilai ini dalam pendidikan, saya berharap anak-anak saya dapat tumbuh menjadi individu yang baik hati, peduli, dan sukses dalam kehidupan mereka.
Jawaban Lainnya:
Nilai-nilai kebaikan yang saya rasakan penting saat ini untuk ditanamkan pada murid-murid adalah nilai keagamaan.
Nilai Keagamaan ini penting, karena jika murid kuat nilai keagamaannya nilai-nilai yang lain dapat mengikuti sesuai dengan ajaran agamanya.
Murid akan punya pondasi untuk mengembangkan nilai-nilai baik lainnya.
**
| 50 Soal dan Kunci Jawaban TKA PJOK Kelas 12 Kemampuan Fisik Seseorang Dalam Aktivitas Sehari-hari |
|
|---|
| 40 Soal TKA PKK SMK Kelas 12 dan Jawaban Produk/Projek Kreatif dan Kewirausahaan: Tahap Awal Dalam |
|
|---|
| Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 73: Identifikasi Peluang dan Tantangan Masyarakat Era Digital |
|
|---|
| 20 Kunci Jawaban TKA Ekonomi Kelas 12 Semester 1: Konsep Pendapatan Nasional yang Menunjukkan Nilai |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 100: Enna Asked Ani With Concern Why She Kept To Herself |
|
|---|