Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 3.9, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin, IKM MTs
Simak kunci jawaban Modul 3.9, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin, IKM MTs
Editor: Sinta Darmastri
lihat foto
D. Melakukan asesmen terhadap capaian pembelajaran (CP) maupun perkembangan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin secara terpisah
Jawaban: B.
9. Perhatikan beberapa tahapan berikut!
1. Mengidentifikasi tingkat kesiapan madrasah
2. Membentuk tim fasilitator projek
3. Menyusun modul projek
4. Merancang dimensi, tema, dan alokasi waktu
5. Merancang strategi pelaporan projek
Urutan tahapan yang benar dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar adalah.....
A. 4, 3, 2, 1, 5
B. 2,1,4,3,5
C. 1, 2, 4, 3, 5
D.1, 2, 3, 4, 5
Jawaban: B.
10. Elemen penting dalam rapor P5-PPRA adalah....
A. nama madrasah, nama siswa, kelas, semester, dimensi PPRA, dan deskripsi nilai.
B. nama madrasah, nama siswa, tema, kelas, semester, dimensi P5, dan nilai.
C. nama madrasah, nama siswa, kelas, semester, dimensi P5-PPRA, nilai, dan deskripsi capaian.
D. nama madrasah, nama siswa, tema, kelas, semester, dimensi, nilai, dan deskripsi capaian.
Jawaban: C.
**
| Peran Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran yang Relevan dengan Prinsip-prinsip Pembelajaran - PPG |
|
|---|
| Apa Makna Filsafat Pendidikan yang Berbasis pada Pancasila? Jawaban PPG 2025 Cerita Reflektif |
|
|---|
| Temukan Keterkaitan antara Pancasila dengan Konsep, Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025 Modul 3 |
|
|---|
| Mari Melakukan Refleksi Sesuai Konteks Sekolah, Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 PPG 2025 |
|
|---|
| Peran Pendidikan Nilai dalam Membentuk Peserta Didik, Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025 Modul 3 |
|
|---|
