Kunci Jawaban soal PMM, Inspirasi Baru yang didapat dari Upaya Tindak Lanjut Disiplin Positif

TRIBUNTRENDS.COM - Mari simak kunci jawaban soal PMM, apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut disiplin positif?

Berikut ini kunci jawaban soal apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut disiplin positif? Berikut contoh jawaban di Platform Merdeka Mengajar (PMM). Selain mengisi dokumen Pembinaan Kinerja: Pelaksanaan Tindak Lanjut, Bapak/Ibu Guru dapat melanjutkan dengan mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut. Pada Formulir Refleksi Tindak Lanjut PMM, akan disajikan beberapa pertanyaan yang harus dijawab oleh bapak/ibu guru.

Mengingat upaya tindak lanjut adalah melakukan diskusi dengan guru yang lebih berkompeten, melakukan diskusi dengan praktisi, dan mencari praktik baik yang menambah wawasan dan pengetahuan.

Lalu Bapak/Ibu Guru dapat membayangkan upaya yang telah dilakukan.

Kemudian gali semua inspirasi yang didapatkan dengan topik disiplin positif.

Adapun contoh jawaban inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut disiplin positif, sebagai berikut.

Formulir Refleksi Tindak Lanjut
 
Disiplin Positif

Apa nspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut disiplin positif?
Kunci Jawaban:

Insipirasi:

Dari upaya tindak lanjut, saya mendapatkan inspirasi baru untuk lebih fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi siswa.

Setelah mengamati hasil dari tindak lanjut, saya menyadari bahwa perlu memperhatikan kemampuan siswa dalam berkomunikasi, terutama dalam hal menyampaikan gagasan secara efektif dan berpartisipasi dalam diskusi kelas.

Oleh karena itu, perlu mengembangkan strategi pembelajaran yang membangun keterampilan berbicara dan
mendengarkan serta perlu meningkatkan keterampilan berkolaborasi dan bekerja sama secara efektif antar peserta didik.

Inspirasi baru yang didapatkan adalah pengembangan pertanyaan pemantik yang mampu menstimulasi proses berpikir kritis dan interaksi peserta didik terkhusus pada kegiatan diskusi kelompok.

Saat membentuk kelompok, guru dan peserta didik berdiskusi untuk mementukan 4 masing-masing peran sebagai bentuk kolaborasi agar diskusi dapat berjalan dengan efektif.

Dari hasil tindak lanjut saya mendapatkan wawasan tentang faktor-faktor yang memengaruhi tingkat keterlibatan siswa.
Inspirasi baru muncul untuk mengembangkan strategi baru untuk memotivasi siswa, memfasilitasi diskusi yang lebih produktif, atau menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif.

Jawaban tersebut dipilih berdasarkan topik atau indikator tentang disiplin positif.

*)Disclaimer: Jawaban inspirasi baru setiap guru tentu memiliki gaya pembelajaran dan memiliki refleksi masing-masing dari hasil tindak lanjut pembelajaran atau observasi yang telah dilakukan.

(TribunTrends.com/Tribunnews.com)