Kunci Jawaban: Modul 3.11 P5 Pelatihan Kurikulum Madrasah Versi KMA untuk RA, Pintar Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Modul 3.11 P5 Pelatihan Kurikulum Madrasah Versi KMA untuk RA, Pintar Kemenag

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3.11 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024"

Berikut paparan lengkap contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.11 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 untuk Raudaltul Athfal (RA) di Platform Pintar Kemenag.

=============

Modul 3.11 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin

[Kumpulan Soal:]

1. Merujuk pada struktur kurikulum MTs pada KMA No. 347/2022, total jam pelajaran semua mata pelajaran pada kelas VII MTS Al Husna adalah 1440JP. Sebagai ciri khas madrasah, pada kelas VII MTS Al Husna menambahkan 2 mata pelajaran dengan alokasi waktu masing-masing 2JP setiap minggu.

Berdasarkan hasil musyawarah Tim Fasilitator Projek, disepakati bahwa pelaksanaan P5-PPRA pada tahun pelajaran 2023/2024 dialokasikan sebesar 20 persen. Dengan demikian, alokasi waktu yang tersedia untuk pelaksanaan P5-PPRA pada kelas VII MTS Al Husna adalah sekitar.. .JP.

A. 303
B. 288
C. 317
D. 316

Jawaban: C.

2. Dalam 1 tahun pelajaran, Projek Penguatan Profil pada kelas X Madrasah Aliyah dilakukan sekurang-kurangnya:

A. 1s.d. 2 projek profil dengan tema berbeda
B. 3 s.d. 4 projek profil dengan tema berbeda
C. 2 s.d.3 projek profil dengan tema berbeda
D. 2 s.d.3 projek profil dengan tema berbeda

Jawaban: B.

3. Strategi pelaksanaan Proyek Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamain di madrasah dapat dilaksanakan secara terpisah melalui kegiatan ko-kurikuler maupun diintergrasikan pada kegiatan pembelajaran intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.

Terkait pelaksanaan proyek profil pelajar tersebut, apabila pendidik bermaksud melaksanakan proyek secara integratif dengan pembelajaran intrakurikuler, maka terdapat tiga tahapan penting yang harus diperhatikan dan dilakukan oleh pendidik, kecuali...