Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 2.9 Metodologi Pembelajaran Lesson Plan Berbasis MOOC, Pintar Kemenag
Simak kunci jawaban Modul 2.9 Metodologi Pembelajaran Lesson Plan Berbasis MOOC, Pintar Kemenag
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Modul 2.9 Metodologi Pembelajaran Lesson Plan Berbasis MOOC, Pintar Kemenag
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024"
Kunci jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024, silakan disimak pada artikel berikut.
Materi Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) terdiri dari dua modul yakni Modul 2.8 Bagian 1 dan Modul 2.9 Bagian 2 diberikan pada Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) yang diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran atau Pintar Kemenag 2024.
Pelatihan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.
Berikut ini Kunci Jawaban, Modul 2.9 Perencanaan Pembelajaran (Lesson Plan) - Bagian 2, Pintar Kemenag 2024 dikutip dari laman hanafibani. Soal secara acak, karena itu diharapkan agar memperhatikan soal dan jawaban.
___________
- 1 dari 10 soal
Berbeda dengan Pak Amirudin, Pak Asep Saepudin, akan membuat perencanaan pembelajaran berupa RPP. Pak Asep Saepudin, berkonsultasi pada wakil kepala madrasah tentang komponen minimal yang harus ada pada RPP, sesuai dengan panduan pembelajaran dan asesmen pada kurikulum merdeka. Hasil konsultasi tersebut, Pak Asep Saepudin menyimpulkan bahwa komponen minimal pada RPP yang akan dibuatnya, terdiri dari:
A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan media pembelajaran
B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran.
C Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran). ✓
D Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, rencana asesmen di akhir pembelajaran, dan metode pembelajaran
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.14 Teknik Input Data MOOC Pintar Kemenag, Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan
- 2 dari 10 soal
Pak Amirudin adalah guru kelas X Madrasah Aliyah. Pada tahun ajaran baru ini, Madrasah Aliyah tempat Pak Amirudin bekerja, menerapkan kurikulum merdeka. Pak Amin bermaksud membuat perencanaan pembelajaran berupa modul ajar. Pak Amirudin berencana membuat modul ajar yang sederhana, yang memuat komponen utama modul ajar. Maka, komponen modul ajar yang dibuat oleh Pak Amirudin adalah…
A Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, rencana asesmen di awal pembelajaran, dan rencana asesmen di akhir pembelajaran. ✓
B Tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan asesmen pembelajaran (rencana asesmen di awal dan rencana asesmen di akhir pembelajaran).
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Modul-39-Perencanaan-Pembelajaran-Lesson-Plan-bagian-1-dan-bagian-2.jpg)