Kunci Jawaban: Contoh 5 Soal Modul 7 Topik 7 Dimensi Kreatif, Profil Pelajar Pancasila, PMM

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban contoh 5 Soal Modul 7 Topik 7 Dimensi Kreatif, Profil Pelajar Pancasila, PMM

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Post Test Modul 7 Dimensi Kreatif."

Berikut soal dan kunci jawaban Post Test Modul 7 Dimensi Kreatif.

Post Test ini dirancang untuk menguji pemahaman peserta tentang konsep kreativitas, teknik-teknik pengajaran yang mendorong pemikiran kreatif, serta strategi untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung eksplorasi dan eksperimen.

1. Latihan Pemahaman

A. Dimensi Kreatif

Berikut adalah elemen dari Dimensi Kreatif, kecuali ...

Jawaban : Mengevaluasi hasil karya dan tindakan yang orosonil

B. Elemen dalam Dimensi Kreatif

Menurut alur perkembangannya, membiasakan murid untuk mempertimbangkan berbagai perspektif ketika akan merealisasikan suatu gagasan dapat dilatih pada jenjang ....
Jawaban : SMA/SMK

Meminta murid mengerjakan tugas/karya dengan cara yang sama dapat mendorong murid untuk menghasilkan karya yang orisinal.

Jawaban : Salah
Berikut yang merupakan indikator dari keluwesan berpikir dalam Dimensi Kreatif adalah ...

Jawaban : Benar semua

Baca juga: Kunci Jawaban: Post Test Modul 1, Empat Komponen Kurikulum Menurut Ralph Tyler Adalah, PMM

2. Post test

1.    Berikut hal yang bisa guru lakukan untuk melatih keluwesan berpikir murid dalam mencari alternatif solusi permasalahan adalah …
A.    Memberikan target belajar
B.    Memberikan projek individu
C.    Membimbing projek kelompok
D.    Memberikan projek kelompok

Jawaban : B

2.    Berikut adalah salah satu cara menstimulus pelajar yang kreatif di kelas, kecuali ….
A.    Guru PAUD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai
B.    Guru Ekonomi meminta murid menghasilkan karya yang memanfaatkan SDA di sekitarnya dan memiliki nilai jual
C.    Guru Matematika memberi instruksi untuk menemukan beberapa cara dalam menyelesaikan permasalahan matematika
D.    Guru Bahasa Indonesia meminta murid mengevaluasi teks argumentasi yang dibuatnya dan memikirkan dampak tulisannya terhadap orang lain

Jawaban : A

3.    Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah…
A.    Mampu memikirkan alternatif solusi
B.    Mampu mempublikasikan gagasannya
C.    mampu menghasilkan gagasan dan karya orisinal
D.    Dapat mengkombinasikan gagasan menjadi sesuatu yang baru

Jawaban :B

4.    Bu Mega adalah guru bahasa Inggris di SMP. Untuk asesmen menulis, Bu Mega mengajak murid-muridnya menuliskan tentang rutinitas sehari-harinya dalam bentuk yang menarik. Bu Mega memberikan kebebasan pada murid untuk menghasilkan karya sesuai minat mereka. Hasilnya, muridnya ada yang menulis dalam bentuk komik, musik, cerpen, dan karya menarik lainnya.

Praktik yang dilakukan Bu Mega adalah salah satu mengintegrasikan Dimensi Kreatif dalam pembelajaran, khususnya elemen…
A.    Elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, karena murid didorong menghasilkan tugas dalam bentuk produk seni
B.    Elemen keluwesan berpikir dalam mencari altertanatif solusi permasalahan, karena murid diberikan beberapa tantangan dalam tugasnya
C.    Jawaban a benar, namun alasan kurang tepat
D.    Jawaban a dan b benar

Jawaban : B

5.    Agar bisa menghasilkan gagasan, murid perlu diberikan…
A.    Ruang berkreasi
B.    Kebebasan mengeksplorasi idenya
C.    Keleluasaan untuk mengembangkan tugas dengan caranya sendiri
D.    Semua benar

Jawaban : D

(TribunTrends.com/TribunPadang.com)