Kunci Jawaban: Modul 3.6 Kurikulum Madrasah/Pengayaan - Bagian 2 Untuk MA, Pintar Kemenag 2024

Perhatikan tabel berikut 

Jawaban:
C. 4213 

• Nomor 12 dari 15 Soal 

Perhatikan ciri-ciri dari pendekatan pembelajaran berikut:
1. Konsep dan keterampilan tertentu dari mata pelajaran diajarkan secara kolaboratif (team teaching) bisa menggunakan 10 konsep fogarty
2. Dilakukan terpisah antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lain
3. Pembelajaran disusun berdasarkan tema yang menaungi kompetensi
4. Pembelajaran dilakukan secara holistik, bermakna dan aktif
5. Pendekatan secara bergantian dalam blok waktu terpisah, dengan berbagai pengelompokan
6. Tatap muka dilakukan secara reguler setiap minggu dengan jumlah jam sesuai dengan jumlah tatap muka yang ditetapkan madrasah
7. Pembelajaran mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mapel dalam berbagai tema.

Pernyataan yang termasuk ke dalam pendekatan pembelajaran secara integrasi yaitu ...

Jawaban:
D. 1 dan 4 

• Nomor 13 dari 15 Soal 

Pengorganisasian pembelajaran adalah cara madrasah mengatur pembelajaran muatan kurikulum dalam satu rentang waktu. Pengorganisasian ini termasuk pula mengatur beban belajar dalam struktur kurikulum muatan mata pelajaran dan area belajar pengaturan waktu belajar serta proses pembelajaran. Kegiatan pembelajaran kokurikuler berisi tentang ...

Jawaban:
A. merupakan pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu dalam mengamati mengeksplorasi dan/atau merumuskan solusi terhadap isu-isu permasalahan nyata yang relevan bagi peserta didik 

• Nomor 14 dari 15 Soal 

Analisis karakteristik madrasah merupakan suatu hal yang penting yang harus dirumuskan bersama baik secara internal maupun eksternal. Dalam menyusun analisis karakteristik madrasah terdapat beberapa yang harus diperhatikan yaitu ...

Jawaban:
B. Visi misi dan tujuan Madrasah, pengorganisasian pembelajaran dan perencanaan pembelajaran 

• Nomor 15  dari 15 Soal 

Kurikulum Madrasah dikembangkan dan dikelola dengan mengacu pada struktur kurikulum dan standar yang ditetapkan oleh pemerintah dan menyelaraskan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik madrasah dan daerah. Kurikulum madrasah memiliki prinsip yang perlu diterapkan yaitu berpusat pada peserta didik, kontekstual, esensial, akuntabel dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Siapa saja yang terlibat dalam pengembangan kurikulum madrasah ...

Jawaban: 
D. Warga madrasah, komite madrasah, komite organisasi berbagai sentra MAK atau MA Plus Keterampilan 

====

Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian, Kunci Jawaban, Modul 3.6 Kurikulum Madrasah Untuk MA, Pelatihan Implementasi Pintar Kemenag 2024.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)