Kunci Jawaban
Bolehkah Setiap Sekolah Memiliki Alur Tujuan Pembelajaran yang Berbeda-beda? Kunci Jawaban PMM
Simak kunci jawaban dari soal Platform Merdeka Belajar (PMM), Bolehkah setiap sekolah memiliki alur tujuan pembelajaran yang berbeda-beda?
Editor: jonisetiawan
Fase-fase ini disesuaikan dengan tingkat perkembangan siswa pada kelompok usia tertentu, yang memungkinkan pembelajaran lebih fleksibel dan menyesuaikan dengan perkembangan siswa.

Kunci Jawaban Berikutnya:
"Bagaimana cara Ibu/Bapak mengetahui ketika mereka telah berhasil mencapainya?
Latihan soal Platform Merdeka Mengajar, Latihan Pemahaman.
Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Post Test Modul 4 Merdeka Belajar, Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Kunci Jawaban:
Cara yang saya gunakan di antaranya melakukan penilaian sepanjang proses pembelajaran.
Penilaian yang dapat dilakukan misalnya seperti kuis, observasi atau diskusi, dan ujian/tugas akhir.
Saya juga mengajak siswa berdiskusi tentang pengalaman dan pembelajaran mereka serta bagaimana menerapkannya, selain saya mengamati mereka secara langsung.
Alternatif Jawaban
Mengutip dari buku “Dasar-dasar Pendidikan: Panduan Untuk Menjadi Pengajar Profesional” karya Sehan Rifky, dkk. (2024), guru perlu menentukan kriteria untuk mengetahui apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran.
Salah satu cara yang umum digunakan adalah penilaian formal seperti kuis, ujian, atau tugas akhir, yang mengukur pemahaman siswa secara spesifik dan terstruktur.
Namun, penilaian formal saja sering kali tidak cukup untuk memberikan gambaran lengkap tentang keberhasilan siswa.
Oleh karena itu, guru juga dapat menggunakan metode lain seperti observasi dan diskusi.
Observasi memungkinkan guru melihat bagaimana siswa berinteraksi dengan materi dan sesama siswa selama proses belajar.
Diskusi, baik dalam kelompok maupun individu, memberikan ruang bagi siswa untuk menyampaikan pendapat, pertanyaan, atau refleksi terhadap apa yang dipelajari.
Mengajak siswa berdiskusi tentang pengalaman belajar juga efektif untuk mengukur pencapaian.
Dengan berdiskusi, guru dapat menilai sejauh mana materi telah dipahami dan relevan bagi siswa, serta membantu siswa menjadi lebih kritis dan mandiri dalam belajar.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.
Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.
***
(TribunTrends/Tribunnews)
Sumber: Tribunnews.com
What Do They Eat? Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Where Do Cendrawasih Live? Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
What Is The Other Name For Cendrawasih’s Tail? Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64 |
![]() |
---|
What Is The Difference Between Male and Female Cendrawasih? Kunci Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64 |
![]() |
---|
What Are The Colors Of Cendrawasih’s Feathers? Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64 |
![]() |
---|