Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 3, Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas dalam Pelatihan PTK Pintar Kemenag
Simak kunci jawaban Modul 3, Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas dalam Pelatihan PTK Pintar Kemenag
Editor: Sinta Darmastri
2. Merencanakan tindakan perbaikan, guru perlu membuat rencana tindakan yang didasarkan pada hal-hal yang akan dilaksanakan, dibawah ini yang bukan termasuk cakupan merencanakan tindakan adalah ...
A. Fokus/rumusan masalah
B. Latar belakang masalah
C. Rencana tindakan
D. Hipotesi tindakan jika diperlukan
E. Perencanaan pembelajaran
Jawaban : B. Latar belakang masalah
3. Di bawah ini yang bukan termasuk langkah-langkah persiapan tindakan adalah ...
A. Membuat perangkat dan skenario pembelajaran
B. Menentukan media yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan
C. Menentukan metode yang akan diterapkan yang sesuai kebutuhan setiap peserta didik
D. Bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan siswa dalam rangka implementasi tindakan perbaikan yang telah direncanakan
E. Langkah-langkah yang dilakukan guru
Jawaban : C. Menentukan metode yang akan diterapkan yang sesuai kebutuhan setiap peserta didik
4. Teknik pengumpulan data dalam PTK menggunakan observasi, wawancara, angket, dan catatan harian, kemudian dia yang dikelompokan menjadi dua, yaitu ...
A. Data berupa angka dan presentase
B. Data kualitatif
C. Data kuantitatif dan kualitatif
D. Data kuantitatif
E. Data naratif/deskriptif
Jawaban : C. Data kuantitatif dan kualitatif
5. Pelaksanaan pengamatan (observasi) tindakan ada beberap hal yang wajib dicatat, yaitu ...
A. Proses tindakan, proses aktivitas peserta didik
Contoh Jawaban Ayo Bercerita Halaman 51 Pancasila Kelas 4 SD |
![]() |
---|
PPKn Kelas 4 Halaman 41–42: Jawaban Aktivitas Diskusi Nilai Pancasila |
![]() |
---|
Jawaban Aktivitas Mengamati Gambar, Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 42 |
![]() |
---|
Lembar Aktivitas 8 Ekonomi Kelas 11: Jawaban Soal Menghitung SHU Halaman 30–31 |
![]() |
---|
Jawaban Mari Berpikir Kritis Matematika Kelas 11 Halaman 26 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|