Kunci Jawaban Soal PCK PPG Prajabatan Uji Kompetensi Peserta 2024: Pedagogical Content Knowledge

Berikut referensi kunci jawaban soal PCK PPG Prajabatan - Uji Kompetensi Peserta PPG atau UKPPPG Guru Tertentu Tahun 2024.

TRIBUNTRENDS.COM - Soal dan kunci jawaban PCK PPG Prajabatan - UKPPPG atau Uji Kompetensi Peserta PPG:

Soal Pedagogik - Pedagogical Content Knowledge PCK

Terdapat dua jenis tes pad aujian tertulis yakni tes objektif dan tes subjektif. Tes objektif berupa tes Pedagogical Content Knowledge (PCK) dan Situational Judgement Test (SJT). 

SOAL PCK

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Ujian PPG Daljab 2024 Materi PCK dan SJT, 10 Pertanyaan Pilihan Ganda

1. Dalam sebuah pembelajaran Bahasa Indonesia, guru menggunakan model Discovery Learning untuk mengajarkan teks eksplanasi kepada siswa kelas IX SMP. Setelah memberikan contoh teks, guru meminta siswa untuk mengidentifikasi struktur teks tersebut secara mandiri. Manakah strategi yang paling tepat untuk diimplementasikan agar siswa dapat lebih memahami struktur teks eksplanasi?

A. Memberikan penjelasan rinci tentang struktur teks di awal pembelajaran.
B. Memfasilitasi diskusi kelompok kecil untuk membahas temuan siswa.
C. Memberikan tes formatif di akhir pembelajaran untuk mengukur pemahaman siswa.
D. Menyediakan contoh teks lain yang lebih sederhana untuk dianalisis secara individu.
Kunci Jawaban: B

2. Seorang guru Bahasa Indonesia di SMA merancang pembelajaran menggunakan Project- Based Learning (PBL) dengan topik "Membuat Media Promosi Berbasis Teks Iklan". Guru mengharapkan siswa dapat menguasai keterampilan menulis dan berpikir kritis. Langkah manakah yang paling sesuai untuk memulai proyek tersebut?

A. Memberikan contoh media promosi dan meminta siswa menirunya.
B. Mengidentifikasi masalah yang relevan untuk dikembangkan menjadi sebuah proyek.
C. Membagikan rubrik penilaian sebelum proyek dimulai.
D. Menjelaskan struktur teks iklan secara mendetail kepada siswa.
Kunci Jawaban: B

3. Dalam pembelajaran teks narasi di kelas VII SMP, guru menggunakan flipped classroom di mana siswa belajar mandiri melalui video pembelajaran di rumah dan berdiskusi di kelas. Apa yang harus dilakukan guru untuk memastikan siswa benar-benar memahami materi yang dipelajari di rumah?

A. Mengadakan kuis sebelum diskusi di kelas dimulai.
B. Meminta siswa membuat rangkuman materi dari video.
C. Memberikan tugas tambahan sebagai ulangan di rumah.
D. Mengulang kembali materi di kelas sebelum memulai diskusi.
Kunci Jawaban: A

4. Pada pembelajaran analisis teks debat di SMA, guru menggunakan metode Socratic Seminar untuk mendorong siswa berpikir kritis dan berdiskusi secara mendalam. Manakah dari pilihan berikut yang merupakan peran utama guru dalam metode ini?

A. Memberikan jawaban yang benar setelah diskusi berlangsung.
B. Mengarahkan siswa untuk fokus pada argumen yang kuat.
C. Menilai partisipasi siswa dalam diskusi secara objektif.
D. Menyediakan teks debat tambahan sebagai referensi.
Kunci Jawaban: B

5. Guru Bahasa Indonesia kelas VIII SMP ingin mengintegrasikan keterampilan abad 21 dalam pembelajaran teks laporan hasil observasi. Manakah dari berikut ini yang paling tepat untuk diterapkan?