Video Kunci Jawaban Modul 2.3 Coaching dan Supervisi Akademik: Paradigma Berpikir Coaching Adalah

TRIBUNTRENDS.COM - Yuk simak video kunci jawaban contoh soal Post Test Modul 2.3 Coaching dan Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka, paradigma berpikir coaching adalah

Dengan video pembahasan kunci jawaban contoh soal Post Test Modul 2.3 Coaching dan Supervisi Akademik dapat membantu guru meningkatkan kompetensi sebagai tenaga pendidik profesional. 

Berikut ini kunci jawaban contoh soal Post Test Modul 2.3 Caoching dan Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka.

Post Test Modul 2.3 Coaching dan Supervisi Akademik

1. Fajar adalah seorang murid SMP yang sedang mengalami kesulitan belajar. Dia menceritakan bahwa semakin hari pembelajaran semakin susah, semakin banyak dan di rumah dia tidak bisa konsentrasi dan nyaman belajar. Orang tuanya di rumah memiliki usaha kecil yang bergerak dibidang pembuatan kopi bubuk. Suara bising yang dikeluarkan mesin penggiling kopi sangat mengganggu proses belajar Fajar di rumah.

Diantara pertanyaan berikut yang merupakan pertanyaan coaching yang mampu menggali potensi coachee adalah....

a. Bagaimana kamu menyikapi suasana bising yang ditimbulkan oleh suara mesin itu?

b. Apakah suara mesin penggiling kopi itu mengganggu belajarmu?

c. Apa hal-hal yang bisa kamu lakukan supaya kamu bisa konsentrasi belajar?

d. Mengapa kamu tidak belajar di tempat lain saja yang membuat kamu nyaman?

e. Apakah ada tempat lain yang membuat kamu nyaman belajar?

Jawaban: A

2. Salah satu tujuan supervisi akademik adalah untuk mengembangkan kompetensi guru agar dapat melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid. Untuk dapat melakukan itu, diperlukan paradigma berpikir bertumbuh dan keberpihakkan pada murid yang memberdayakan.

Coaching menjadi sebuah pendekatan yang memberdayakan, karena diawali dengan paradigma berpikir coaching. Berikut ini yang bukan merupakan paradigma berpikir coaching adalah....

a.Fokus pada coach yang mengembangkan coachee