Breaking News:

Kunci Jawaban

Contoh Jurnal Modul 1 PPG Guru Tertentu 2024, Jurnal Pembelajaran Understanding by Design UbD

Simak referensi jurnal pembelajaran Modul 1 Understanding by Design atau UbD untuk PPG Guru Tertentu 2024

Editor: Galuh Palupi
Freepik
Simak referensi jurnal pembelajaran Modul 1 Understanding by Design atau UbD untuk PPG Guru Tertentu 2024 

Simak referensi jurnal pembelajaran Modul 1 Understanding by Design atau UbD untuk PPG Guru Tertentu 2024

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini disajikan contoh Jurnal Pembelajaran Modul 1 Understanding by Design untuk PPG Guru Tertentu 2024, lengkap dengan link downloadnya.

Jurnal Pembelajaran Modul 1

Contoh jurnal di dalam artikel ini adalah "Menerapkan Prinsip Understanding by Design pada Pembelajaran Matematika Kelas 2."

Link download jurnal Pembelajaran Understanding by Design UbD ada di dalam artikel.

Contoh Jurnal Pembelajaran Understanding by Design PPG Daljab 2024.
Contoh Jurnal Pembelajaran Understanding by Design PPG Daljab 2024. (Freepik)

Jurnal Pembelajaran Understanding by Design PPG Daljab 2024.

Rancangan pembelajaran dengan prinsip UbD

  • Menentukan tujuan pembelajaran pada mata matematika kelas 2
  • Menentukan asesmen formatif dalam pembelajaran
  • Merancang kegiatan pembelajaran sesuai dengan tujuan dan asesmen awal
  • Merancang Pembelajaran (Menentukan CP dan TP)

Baca juga: Contoh Lengkap LK 2 Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab 2024: Refleksi Diri, Rencana Tindak Lanjut RTL

Capaian Pembelajaran (Elemen Bilangan)

Membilang lambang bilangan asli sampai dengan 20, mengurutkan bilangan asli sampai dengan 20 menggunakan benda konkret, dan menuliskan lambing bilangan asli sampai dengan 20, menunjukkan cara penjumlahan bilangan asli sampai yang hasilnya maksimal 10 dengan menggunakan benda konkrit.

Tujuan Pembelajaran

  • Membilang lambang bilangan asli sampai dengan 20:
  • Siswa dapat membilang lambang bilangan asli dari 1 hingga 20 dengan tepat.
  • Siswa dapat mengenal dan menuliskan lambang bilangan asli dari 1 hingga 20.
  • Merancang Asesmen Awal Pembelajaran untuk Mengetahui Kemampuan Awal Peserta Didik
  • Asesmen menggunakan formatif essay
  • Mengurutkan bilangan dengan benda konkret, menuliskan lambing bilangan, dan penjumlahan bilangan dengan hasil maksimal 10.

Instruksi

  • Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan lambing bilangan dari 1 hingga 20 secara lisan
  • Guru menunjukkan gambar bilangan dari 1 hingga 20 dan meminta peserta didik menuliskan lambangnya pada lembar kerja.

Soal

  • Sebutkan lambang bilangan dari 1 hingga 10
  • Tulis lambang bilangan dari 11 hingga 20
  • Pendahuluan (10 menit)
  • Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini
  • Guru memulai dengan bernyanyi lagu bilangan 1-20 Bersama peserta didik

Kegiatan inti (30 menit)

1. Aktivitas membilang

  • Guru membagikan kartu angka 1 hingga 20
  • Peserta didik diminta membilang angka satu persatu sambal memegang kartu yang sesuai

2. Aktivitas menulis

  • Peserta didik diberi lembar kerja yang berisi gambar angka dari 1 hingga 20
  • Peserta didik menuliskan lambing bilangan yang sesuai disamping gambar
  • Penutup (10 menit)
  • Guru melakukan refleksi singkat Bersama peserta didik tentang pembelajaran hari ini
  • Guru memberikan umpan balik dan memuji usaha peserta didik
Contoh Jurnal Pembelajaran Understanding by Design PPG Daljab 2024.
Contoh Jurnal Pembelajaran Understanding by Design PPG Daljab 2024. (Freepik/storyset)
Halaman
1234
Sumber: Tribun Lombok
Tags:
kunci jawabanContoh Jurnal PembelajaranJurnal Pembelajaran Understanding by Design
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved