Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 1 PPG, Platform Merdeka Mengajar Keragaman Peserta Didik

Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3 Topik 1 PPG 2024 Platform Merdeka Mengajar tentang Keragaman Peserta Didik

TribunTrends.com/Freepik
Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 1 PPG, Platform Merdeka Mengajar Keragaman Peserta Didik 

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3 Topik 1 PPG 2024.

Modul ini membahas tentang Keragaman Peserta Didik dalam PPG 2024.

Post test ini muncul pada Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan para guru diminta menjawab 10 soal pada latihan pemahaman dan mengisi cerita reflektif topik Keragaman Peserta Didik.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik 2 PPG, Guru Tertentu Dalam Jabatan 2024 Pendidikan Inklusif

Bapak/ibu guru dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab latihan pemahaman dan cerita reflektif dalam Modul 3 Topik 1 PPG 2024.

Salah satu soal yang muncul dalam Modul 3 Topik 1 PPG 2024 adalah: Apa yang dimaksud dengan keberagaman peserta didik di kelas?

Selengkapnya, inilah soal kunci jawaban Modul 3 Topik 1 PPG 2024, Keragaman Peserta Didik.

Kunci Jawaban Modul 3 Topik 1 PPG 2024: Keragaman Peserta Didik

1. Apa yang dimaksud dengan keberagaman peserta didik di kelas?

  • Rombongan belajar di kelas
  • Perbedaan atau variasi yang ada pada peserta didik
  • Jumlah total peserta didik
  • Lokasi sekolah
  • Jam belajar

Kunci Jawaban: Perbedaan atau variasi yang ada pada peserta didik

2. Bagaimana guru dapat mengidentifikasi keberagaman peserta didik?

  • Dengan mengabaikan perbedaan peserta didik
  • Melalui survei sekolah
  • Dengan memahami latar belakang peserta didik
  • Dengan mengabaikan gaya belajar peserta didik
  • Melalui warna pakaian peserta didik

Kunci Jawaban: Dengan memahami latar belakang peserta didik

3. Apa yang dimaksud dengan akomodasi dalam konteks pembelajaran?

  • Keseragaman metode pengajaran
  • Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik
  • Jumlah tugas peserta didik
  • Penggunaan buku teks standar
  • Pola ujian yang sulit

Kunci Jawaban: Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik

4. Bagaimana guru dapat memberikan akomodasi yang layak bagi peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda?

  • Mengabaikan gaya belajar peserta didik
  • Memberikan satu metode pengajaran untuk semua peserta didik
  • Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran
  • Menghilangkan tugas rumah
  • Memberikan tugas yang sama untuk semua peserta didik

Kunci Jawaban: Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran

5. Mengapa pemahaman terhadap keberagaman peserta didik penting dalam pembelajaran?

  • Tidak memiliki dampak pada kinerja peserta didik
  • Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi peserta didik
  • Hanya relevan untuk peserta didik berkebutuhan khusus
  • Membatasi pengalaman belajar peserta didik
  • Hanya perlu dipahami oleh kepala sekolah

Kunci Jawaban: Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi peserta didik

6. Bagaimana guru dapat menyesuaikan metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan keberagaman budaya?

  • Membatasi interaksi antar peserta didik dari berbagai latar belakang
  • Tersedia bahan terbuka yang mencerminkan satu budaya
  • Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya
  • Menghindari topik budaya dalam pengajaran
  • Mengabaikan keberagaman budaya peserta didik

Kunci Jawaban: Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya

7. Bagaimana peran teknologi dalam menciptakan fleksibilitas dalam pembelajaran dapat mendukung peserta didik dengan kebutuhan khusus?

  • Dengan menyediakan perangkat dan aplikasi yang mendukung akses dan partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus
  • Dengan menyadari bahwa peserta didik berkebutuhan khusus sulit mengakses teknologi
  • Fokus pada penjadwalan akses terhadap teknologi
  • Mengurangi kesulitan dalam akses penggunaan teknologi asistif
  • Mengharuskan adanya perangkat asistif teknologi

Kunci Jawaban: Dengan menyediakan perangkat dan aplikasi yang mendukung akses dan partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus

8. Bagaimana guru dapat memberikan dukungan khusus bagi peserta didik dengan kebutuhan khusus?

  • Mengurangi tingkat kesulitan materi bagi peserta didik berkebutuhan khusus
  • Meminimalisir keterlibatan peserta didik dari kegiatan sekolah
  • Memberikan tambahan tugas untuk peserta didik berkebutuhan khusus
  • Menyediakan program pendukung dan bantuan sesuai kondisi peserta didik
  • Memberikan alternatif atau modifikasi pada soal latihan

Kunci Jawaban: Menyediakan program pendukung dan bantuan sesuai kondisi peserta didik

9. Bagaimana Bapak/Ibu guru dapat menciptakan lingkungan kelas yang mendukung keberagaman peserta didik?

  • Mengorientasikan peserta didik untuk memiliki minat yang sama
  • Menyadari bahwa peserta didik memiliki perbedaan masing-masing
  • Menumbuhkan kepekaan dan empati peserta didik terhadap semua
  • Menilai hasil belajar peserta didik dari capaian akademik
  • Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

Kunci Jawaban: Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

Halaman
123
Sumber: Tribunnews.com
Tags:
kunci jawabanpost testModul 3Platform Merdeka Mengajar
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved