Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 2.2, Refleksi Kompetensi Sosial dan Emosional, Pendidikan Guru Penggerak
Simak kunci jawaban Modul 2.2, Refleksi Kompetensi Sosial dan Emosional, Pendidikan Guru Penggerak
Editor: Sinta Darmastri
· Apa hal terpenting yang telah Anda pelajari dari krisis tersebut?
· Bagaimana dampak pengelolaan krisis tersebut terhadap diri Anda dalam menjalankan peran sebagai pendidik?
Jawaban:
Setelah melewati krisis tersebut saya belajar bahwa sebagai seorang pendidik saya harus dapat mengendalikan segala sesuatu yang akan terjadi dalam pembelajaran, saya adalah sutradara yang membuat skenario dalam pembelajaran agar pembelajaran dapat tercipta dengan menyenangkan dan bermakna untuk murid-murid saya.
Hal yang terpenting adalah saat dapat mengelola emosi saya, mengelola diri saya sendiri untuk dapat menghadapi segala permasalahan dengan bijak.
4. Sebagai pendidik, Anda tentu pernah bertemu murid yang memiliki pemahaman diri, ketangguhan, atau kemampuan membangun hubungan yang positif dengan orang lain. Setujukah Anda bahwa faktor-faktor tersebut membantu ia menjalani proses pembelajaran dengan lebih optimal di sekolah? Jelaskan jawaban Anda dengan bukti atau contoh yang mendukung.
Jawaban:
Saya setuju bahwa murid yang memiliki pemahaman diri, ketangguhan atau kemampuan membangun hubungan yang positif dengan orang lain sangat membantu ia menjalani proses pembelajaran dengan lebih baik dan optimal. Contohnya murid yang memiliki sosial emosiaonal yang baik dia dapat mengantur dirinya sendiri ketika pembelajaran jika ada kesulitan diapun tidak akan segan untuk berdiskusi baik dengan teman ataupun gurunya.
5. Dari kedua refleksi di atas, apa yang dapat Bapak/Ibu simpulkan tentang hubungan antara kompetensi sosial dan emosional dengan keberhasilan dalam pengelolaan krisis Anda dan pembelajaran murid Anda?
Jawaban:
Kompetensi sosial dan emosional penting untuk pengelolaan krisis baik untuk saya sebagai pendidik maupun murid, karena dengan pengelolaan yang baik, murid dapat mengendalikan dirinya dalam kegiatan pembelajaran lebih dapat dia terima dengan baik.
*) Disclaimer:
Jawaban tersebut hanya digunakan sebagai contoh ketika Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah menghadapi pertanyaan serupa di Pendidikan Guru Penggerak. Bapak/Ibu Guru/Kepala Sekolah bisa menjawab soal serupa dengan jawaban yang disesuaikan dengan kondisi Anda masing-masing.
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Berikut-contoh-kunci-jawaban-CGP-Guru-Penggerak-Koneksi-Antar.jpg)