Kunci Jawaban: Modul 3 Teknik Penilaian Berbasis HOTS di Kurikulum Merdeka, Pintar Kemenag, Skor 100

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS Dalam Kurikulum Merdeka, Pintar-Kemenag 2024

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Pintar Kemenag 2024, Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS Dalam Kurikulum Merdeka"

Kunci jawaban Pintar Kemenag 2024, Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS Dalam Kurikulum Merdeka, silakan disimak pada artikel berikut. 

Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS Dalam Kurikulum Merdeka merupakan satu dari lima modul pada Pelatihan Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS yang diadakan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Penelitian dan Pengembangan, dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Republik Indonesia atau Pusat  Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag.

Pelatihan Angkatan VII berlangsung 26 sampai 30 September 2024. 

Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive  Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Selengkapnya soal dan kunci jawaban Pintar Kemenag 2024, Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS Dalam Kurikulum Merdeka. Soal disajikan secara acak karena itu diharapkan teliti mengerjakan menjawab soal. 

• Soal nomor 1 

Berikut merupakan contoh-contoh pelaksanaan asesmen formatif kecuali ...

Jawaban:
A. Pendidik memberikan pertanyaan tertulis dalam penilaian akhir semester. 

Baca juga: Pintar Kemenag Modul 3.10: Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI Artificial Intelligence Bagian 3

• Soal nomor 2

Digunakan untuk merefleksikan strategi pembelajaran yang digunakannya serta untuk meningkatkan efektivitasnya dalam merancang dan pelaksanaan pembelajaran merupakan manfaat asesmen formatif bagi ...

Jawaban:
B. Pendidik 

• Soal nomor 3 

Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran disebut juga sebagai ...

Jawaban:
B. asesmen sumatif 

• Soal nomor 4 

Asesmen di dalam proses pembelajaran yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk mengetahui perkembangan peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat disebut sebagai ...

Jawaban:
A. asesmen formatif

• Soal nomor 5  

Jenis asesmen yang menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester akhir tahun ajaran dan/atau akhir jenjang adalah ...

Jawaban:
A. asesmen sumatif

• Soal nomor 6 

Digunakan untuk berefleksi dengan memonitor kemajuan belajarnya, tantangan yang dialaminya serta langkah-langkah yang perlu ia lakukan untuk meningkatkan terus capaiannya, merupakan manfaat asesmen formatif bagi:

Jawaban:
C. Peserta didik

• Soal nomor 7 

Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan disebut sebagai ...

Jawaban: