Kunci Jawaban: Bagaimana Perubahan Peran Guru di Kelas yang Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi

A. 1-2-3-4
B. 1-3-2-4
C. 4-3-2-1
D. 4-2-3-1

Jawaban: C

Soal 2

Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan
B. Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja
C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas
D. Guru menjadi motivastor yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar

Jawaban: B

Baca juga: Kunci Jawaban: Latihan Pemahaman PSE 1-3 Modul 2 PPG, Pembelajaran Sosial Emosional dalam PMM

Soal 3

Pak Bonu ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan.

Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Bonu adalah....

A. Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar
B. Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar
C. A dan B adalah jawaban salah
D. A dan B adalah jawaban benar

Jawaban: D

Soal 4

Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya.

Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru.

Apa yang dapat Bu Esther lakukan?