Apa Upaya yang Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku? Kunci Jawaban Formulir Diskusi PMM

Simak kunci jawaban PMM untuk pertanyaan 'Apa Saja Upaya yang Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?'

TRIBUNTRENDS.COM - Di bawah ini adalah referensi jawaban untuk pertanyaan 'Apa Saja Upaya yang Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?'.

Pertanyaan tersebut terdapat pada Formulir Diskusi Persiapan di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Berikut uraiannya:

Formulir Diskusi Persiapan

Apa saja upaya yang akan anda lakukan untuk mempelajari target perilaku?

Baca juga: Kaitan Pembelajaran Sosial dan Emosional dengan Modul Sebelumnya, Kunci Jawaban Modul 2.2 PSE di PMM

Contoh Jawaban:

Untuk dapat mempelajari target perilaku, guru dapat melakukan sejumlah strategi sebagai berikut:

1. Observasi

Guru dapat melakukan observasi untuk mengamati perilaku siswa secara langsung di kelas atau lingkungan belajar lainnya.

Hal tersebut dapat dilakukan untuk memahami pola perilaku mereka.

2. Komunikasi

Melakukan komunikasi dengan siswa secara langsung dapat digunakan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku mereka.

3. Kolaborasi dengan Rekan Sejawat

Guru perlu berdiskusi dengan guru lain atau tim pengajar untuk berbagi pengalaman dan strategi yang efektif dalam menghadapi perilaku siswa.

4. Analisis Data

Guru dapat mengumpulkan dan menganalisis data perilaku siswa, seperti catatan disiplin atau hasil tes psikologis, untuk mengidentifikasi pola dan tren tertentu.

Baca juga: Kunci Jawaban: 5 Soal Tes Awal di Modul 2 Peningkatan Praktik Kinerja Diskusi Persiapan dalam PMM

5. Melibatkan Orang Tua

Berkomunikasi dengan orang tua siswa untuk mendapatkan wawasan tambahan tentang perilaku mereka di luar lingkungan sekolah.

6. Pembacaan Literatur

Membaca literatur atau penelitian terkait perilaku anak dan strategi manajemen kelas untuk mendapatkan wawasan tambahan.

7. Pelatihan dan Pengembangan Diri

Mengikuti pelatihan atau kursus yang berkaitan dengan manajemen kelas dan psikologi perkembangan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menghadapi perilaku siswa.

Jawaban PMM, Program Paling Tepat yang Dapat Dibuat Guru untuk Menguatkan Budi Pekerti bagi Murid

Berikut jawaban dari soal Platform Merdeka Belajar (PMM), Program yang Paling Tepat yang Dapat Dibuat Guru untuk Menguatkan Budi Pekerti bagi Murid Adalah.

Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di PMM.

Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.

Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.

Baca juga: Apa Rekomendasi Bagi Guru Agar Praktik Kinerjanya Bisa Meningkat? 4 Alternatif Jawaban Soal PMM

Program yang Paling Tepat yang Dapat Dibuat Guru untuk Menguatkan Budi Pekerti bagi Murid

Jawaban:

Program yang paling tepat untuk menguatkan budi pekerti bagi murid adalah program pembiasaan dan keteladanan.

Dalam konteks ini, guru dapat menguatkan budi pekerti dengan cara memberikan contoh perilaku yang baik (keteladanan) dan membuat rutinitas atau kegiatan yang membiasakan siswa untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai moral yang diajarkan (pembiasaan).

Beberapa contoh program untuk menguatkan budi pekerti bagi murid di antaranya:

Program Salam, Sapa, Senyum (3S): Setiap pagi, siswa diajak untuk menyapa teman-teman dan guru dengan senyum dan salam, yang mengajarkan nilai sopan santun dan rasa hormat.

Jumat Bersih: Kegiatan rutin setiap Jumat di mana siswa dan guru bersama-sama membersihkan lingkungan kelas atau sekolah. Ini mengajarkan nilai gotong royong, tanggung jawab, dan cinta lingkungan.

Pojok Inspirasi: Guru menyediakan pojok di kelas di mana siswa dapat menulis atau menggambar hal-hal positif, seperti kebaikan yang mereka lihat atau lakukan. Ini mengajarkan nilai apresiasi dan dorongan untuk berbuat baik.

Berbagi Pagi: Program di mana siswa diajak untuk membawa makanan ringan dan berbagi dengan teman yang mungkin membutuhkan. Ini mengajarkan nilai empati dan kepedulian sosial.

Cerita Teladan: Setiap minggu, guru menceritakan kisah-kisah teladan dari tokoh-tokoh yang berperilaku baik, kemudian diikuti dengan diskusi tentang nilai-nilai moral yang bisa diambil dari cerita tersebut.

Program "Buddy": Siswa senior menjadi pendamping bagi siswa junior untuk membantu mereka dalam belajar dan beradaptasi di sekolah. Ini mengajarkan nilai kebersamaan, kasih sayang, dan kepedulian terhadap orang lain.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar. Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi Rencana Hasil Kerja masing-masing. (Tribun Trends/Tribun Sumsel)