Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Modul 2 Pembelajaran Berdiferensiasi, Bagaimana Perubahan Peran Guru di Sebuah Kelas
Simak kunci jawaban Modul 2 Pembelajaran Berdiferensiasi, Bagaimana Perubahan Peran Guru di Sebuah Kelas
Editor: Sinta Darmastri
Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi?
A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan
B. Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja
C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas
D. Guru menjadi motivastor yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar
Jawaban: B
Baca juga: Kunci Jawaban: Soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Makna Kurikulum dalam Pendidikan
Soal 3
Pak Bonu ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan. Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Bonu adalah
A. Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar
B. Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar
C. A dan B adalah jawaban salah
D. A dan B adalah jawaban benar
Jawaban: D
Soal 3
Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya. Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru. Apa yang dapat Bu Esther lakukan?
A. Bu Esther melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri-sendiri tanpa adanya pengawasan dari guru. Porsi tanggung jawab guru lebih besar dari murid
B. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap, ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri-sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan dan tidak boleh diubah. Murid tidak perlu bekerja sama untuk dapat memahami konsep
C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap ia mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru
D. Semua Salah
Jawaban: C
Disclaimer: Kunci jawaban dibuat untuk membantu guru yang mengakses pelatihan mandiri di laman Kemendikbud.go.id
Demikian soal dan jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi.
JAWABAN: Ekonomi Kelas 12 Halaman 30-38. Bab 1: Pertumbuhan & Pembangunan Ekonomi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 64: What Family does Cendrawasih Belong to? |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 30. Membubuhkan Tanda Baca Kalimat |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 16: Antonim Hemat |
![]() |
---|
JAWABAN: Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 26 Dan 27. Uji Kompetensi Bab 1 |
![]() |
---|