Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 15 16, Kurikulum Merdeka Bab 1 Pecahan dan Desimal
Berikut ini kunci jawaban soal-soal dari mata pelajaran Matematika kelas 6 SD halaman 15 dan 16 Kurikulum Merdeka
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban soal-soal dari mata pelajaran Matematika kelas 6 SD.
Terdapat jawaban dari soal yang ada di halaman 15 dan 16 dalam artikel ini.
Soal-soal tersebut terdapat pada Kurikulum Merdeka Bab 1 Pecahan dan Desimal.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 47, Memahami Ciri dan Syarat Vlog Berita
Pada halaman 15-16, siswa diminta untuk mengerjakan Latihan 1.1.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 15 Kurikulum Merdeka
Latihan 1.1
1. Hani membuat 4 potong pita dengan panjang masing-masing 3/4 (tiga per empat) m.
a. Arsirlah masing-masing bagian pita yang dimiliki Hani. Keterangan: setiap pita panjangnya 1 m.
Jawaban:

b. Berapa meter panjang potongan pita seluruhnya yang dimiliki Hani?
Jawaban: 4 x 3/4 = 3 m
Jadi, panjang seluruh potongan pita adalah 3m
2. Fina membuat 75 kue pastel untuk acara keluarganya. Sebanyak 2/15 bagian dari 75 pastel tersebut telah dikonsumsi oleh keluarganya selama acara berlangsung. Tentukan:
a. Banyaknya kue pastel yang sudah dikonsumsi oleh keluarga Fina.
Jawaban: 2/15 x 75 = 10
Jadi, banyaknya kue pastel yang sudah dikonsumsi oleh keluarga Fina adalah 10 buah.
b. Banyaknya kue pastel yang belum dikonsumsi oleh keluarga Fina.
Jawaban: 75 − 10 = 65
Jadi, banyaknya kue pastel yang belum dikonsumsi oleh keluarga Fina adalah 65 buah.
3. Ada 180 siswa kelas 6 di SD Melati. Sebanyak 1/6 dari seluruh siswa tersebut memilih ekstrakurikuler musik dan 2/3 dari siswa yang memilih ekstrakurikuler musik juga memilih ekstrakurikuler melukis. Jawablah pertanyaan di bawah ini.
Sumber: Tribunnews.com
Jawaban: Pernyataan Paling Tepat Mengenai Hubungan Gaya belajar dan Tahapan dalam Model Kolb? |
![]() |
---|
Jawaban: Apa yang Dimaksud dengan Experiential Learning Menurut David Kolb? |
![]() |
---|
Jawaban: Mengapa Penting Mempertimbangkan Kondisi Peserta Didik dalam Menerapkan Pembelajaran Sosial |
![]() |
---|
Jawaban: Mengapa Semua Pihak Harus Berkolaborasi Menciptakan Iklim Sekolah yang Menyenangkan? |
![]() |
---|
Jawaban: Bagaimana Pentingnya Penyusunan Rancangan Pembelajaran Berbasis PSE? |
![]() |
---|