Kunci Jawaban: 10 Soal Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah, Modul 2 Topik 1 PSE PPG Daljab

Berikut soal dan kunci jawaban PMM PSE Modul 2 Topik 1 PPG Daljab: Tujuan dari pembelajaran sosial emosional, keterampilan sosial emosional.

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut referensi 10 soal dan kunci jawaban PPG Daljab: PSE Modul 2 Topik 1 - Pembelajaran Sosial Emosional di sekolah.

PSE Modul 2 Topik 1 di Platform Merdeka Mengajar (PMM) pada Program Profesi Guru  (PPG) Dalam Jabatan (Daljab).

Guru peserta PPG Daljab diminta untuk menjawab soal Post Test pilihan ganda, berjumlah 10 soal, termasuk soal Apa Tujuan dari Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Post Test Modul 2 PSE 1, 2, 3 Pembelajaran Sosial Emosional - PPG Daljab 2024

Berikut kunci jawaban PMM, Post Test Modul 2 Topik 1 Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah.

1. Apa tujuan dari pembelajaran sosial emosional di sekolah? 
A. Untuk membantu meningkatkan keterampilan literasi peserta didik 
B. Untuk membangun keterampilan sosial dan emosional peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan.
C. Untuk membangun keterampilan sosial dan emosional pendidik 
D. Untuk membangun keterampilan berhubungan sosial peserta didik 
E. Untuk membangun keterampilan memecahkan masalah peserta didik. 

JAWABAN: 
B. Untuk membangun keterampilan sosial dan emosional peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan.

2. Dalam konteks sekolah, siapa yang perlu mempelajari keterampilan sosial emosional? 
A. Pendidik dan tenaga kependidikan 
B. Peserta didik dan orang tua 
C. Peserta didik dan semua orang dewasa yang ada di sekolah (pendidik, dan tenaga kependidikan) D. Orang tua dan tenaga kependidikan 
E. Pendidik dan orangtua 

Jawaban: C 

3. Mengapa guru dan orang dewasa lainnya di sekolah harus mempelajari keterampilan sosial emosional? 
A. Agar mereka dapat mengawasi peserta didik lebih ketat. 
B. Agar meningkatkan hubungan antar guru. 
C. Agar mereka dapat memberikan contoh positif dan mendukung pembelajaran peserta didik secara optimal dan holistik. 
D. Agar mereka dapat memenuhi persyaratan pekerjaan mereka. 
E. Agar mereka dapat menjalankan tugas mengajarnya. 

Jawaban: C 

4. Bagaimana pengembangan kecerdasan emosional melalui pembelajaran sosial dan emosional berkontribusi terhadap kemampuan seseorang dalam menavigasi situasi sosial yang kompleks? 
A. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan kesehatan fisik seseorang sehingga ia tidak mudah sakit. 
B. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan keterampilan seseorang untuk memahami dan mengelola emosi. 
C. Kecerdasan emosional sangat berguna dalam mengatasi situasi yang sulit dalam keluarga. 
D. Kecerdasan emosional membantu menurunkan keterampilan interpersonal dan meningkatkan keterampilan intrapersonal seseorang. 
E. Kecerdasan emosional membantu meningkatkan kesabaran 

Jawaban: B 

5. Mengapa penting bagi sekolah untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional peserta didik? 
A. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada meningkatnya citra sekolah. 
B. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada berkurangnya kasus bunuh diri. 
C. Karena keterampilan sosial emosional berdampak bagi turunnya tingkat stres dan kesejahteraan guru. 
D. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada tingginya kepuasan peserta didik terhadap pendidik. 
E. Karena keterampilan sosial emosional berdampak pada keberhasilan akademis.