Kunci Jawaban PMM: Modul 3.3 Diagram Y, Ruang Kolaborasi Pengelolaan Program Berdampak Pada Murid

Tujuan 1 
Meningkatkan pengetahuan murid tentang visualisasi puisi

Tujuan 2 Meningkatkan keterampilan murid dalam membaca puisi sesuai dengan mimik, gaya dan bahasa tubuh 

Tujuan 3
Melatih murid dalam mencipta atau membaca puisi menggunakan bentuk visual misalnya gambar atau animasi. 

Tujuan 4 Meningkatkan kolaborasi sesama komunitas dalam mempraktikkan bentuk visualisasi puisi. 

Tujuan 5 Wadah untuk mendorong munculnya kepemimpinan Murid dengan belajar mandiri, bertanggungjawab, kreatif, inovatif dan berani tampil di depan umum. 

Lingkungan yang Menumbuhkembangkan Kepemimpinan Murid 

1. Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif, dengan cara mengenalkan dan melatih murid menjadi lebih imajinatif dalam merangkai bait puisi yang mengandung nilai-nilai positif. 

2. Lingkungan yang mengembangkan Keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana, dengan cara melatih dan membiasakan murid untuk berkolaborasi dengan rekan dalam kelompok maupun di luar kelompok ketika pelaksanaan suatu acara. 

3. Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non akademiknya. Pada tujuan akademik, club ini membantu dalam meningkatkan keterampilan berpuisi pada pembelajaran B. Indonesia di kelas, dan pada non akademik, club ini dapat melatih kepemimpinan murid baik di dalam maupun di luar sekolah. 

4. Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan lingkungan di sekitarnya, dengan cara murid mengenali bakat yang dimilikinya dan mau mengembangkan diri pada club yang sesuai dengan potensinya, sehingga memunculkan perilaku positif yang akan berdampak pada diri dan lingkungannya di masa kini dan akan datang 

5. Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan, dengan cara memberikan motivasi dan kesempatan untuk meraih prestasi melalui bakat yang dimilikinya, sehingga memberikan manfaat yang besar untuk meraih kebahagiaan hidupnya. 

6. Lingkungan yang menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk terus bangkit di tengah kesempitan dan kesulitan, dengan cara memberikan kesempatan untuk mengikuti event atau acara untuk melatih keterampilan visualiasasi puisi, sehingga murid belajar bersungguh-sungguh meraih keberhasilan, serta melatih diri dalam menerima kekurangan atau kelemahanyang dapat dijadikan pembelajaran pada kegiatan yang akan datang. . 

DIAGRAM Y STUDENT AGENCY KEPEMIMPINAN MURID

Suara/Voice Pilihan
Murid yang memiliki bakat membaca dan mencipta puisi dapat memiliki kesempatan untuk mengembangkan potensinya. 

Pilihan/Choice
Murid diberikan kesempatan untuk membentuk komunitasnya, yang dimulai dari latar belakang, tujuan, pengurus, jadwal, tema, dan lain-lain yang bertujuan untuk mewujudkan kepemimpinan murid.