Mari Simak Kunci Jawaban Soal Post Test PembaTIK 2024 Level 2: Implementasi, Soal Untuk Calon Guru

13. Pembelajaran digital sebagai sebuah sistem memiliki beragam komponen sebagai subsistem penyusun. Komponen pembelajaran digital meliputi unsur fisik dan non fisik. Yang termasuk komponen unsur fisik dalam pembelajaran digital adalah ...
A. infrastruktur dan perangkat TIK
B. infrastruktur dan metode pembelajaran
C. regulasi dan kebijakan pendidikan digital
D. program komputer dan kebijakan
E. perangkat TIK dan strategi pembelajaran

Jawaban: A. infrastruktur dan perangkat TIK

14. Pendekatan Praktik Baik (Best Practice) dalam pembelajaran melibatkan ....
A. fokus pada hasil akhir
B. metode pengajaran yang konvesional
C. penilaian sumatif saja
D. prosedur yang belum terbukti berhasil
E. penilaian formatif dan sumatif komprehensif

Jawaban: E. penilaian formatif dan sumatif komprehensif

15. Keterampilan yang diharapkan dimiliki oleh guru adalah menggunakan teknologi digital sehingga dapat memanfaatkan kelebihan teknologi dalam mengelola pembelajaran dengan lebih efisien. Berikut adalah contoh pemanfaatan teknologi digital oleh guru dalam mengelola pembelajaran, kecuali ....
A. berkolaborasi dengan pihak sekolah dan dinas membuat e-rapor
B. mengumpulkan portofolio hasil belajar siswa di LMS
C. mengikuti program keprofesian berkelanjutan secara daring
D. melakukan asesmen diagnostik melalui platform Merdeka Mengajar
E. mengoreksi hasil ujian menggunakan program aplikasi digital

Jawaban: C. mengikuti program keprofesian berkelanjutan secara daring

16. Pak Anwar, seorang guru IPS, ingin memperkaya materi pembelajaran tentang sejarah Indonesia. Bagaimana website buku.kemdikbud.go.id dapat membantunya?
A. Mencari buku-buku referensi tambahan tentang tokoh-tokoh sejarah Indonesia.
B. Mengunduh buku teks digital tentang sejarah Indonesia untuk menggantikan buku cetak.
C. Berdiskusi dengan sejarawan melalui forum diskusi di website tersebut.
D. Membuat soal ujian online tentang sejarah Indonesia.
E. Mengikuti webinar tentang metode pengajaran sejarah yang efektif.

Jawaban: A. Mencari buku-buku referensi tambahan tentang tokoh-tokoh sejarah Indonesia.

17. Pendekatan TPACK diperlukan guru dalam mengembangkan pembelajaran digital maupun salah satu subsistem di dalamnya. Apabila seorang guru sudah kompeten dalam merancang strategi dan mengelola pembelajaran dan menguasai substansi pelajaran dengan baik, maka unsur TPACK yang harus ditingkatkan guru tersebut adalah ....
A. innovation knowledge
B. pedagogical knowledge
C. technological knowledge
D. content knowledge
E. curriculum knowledge

Jawaban: C. technological knowledge

18. Mengkombinasikan dengan pembelajaran mandiri peserta didik dapat menentukan kecepatan belajarnya masing-masing. Ini merupakan kunci utama dalam penerapan hybrid learning, yaitu ...
A. Self paced learning
B. Live event
C. Performance Support Materials
D. Assessment
E. Collaboration

Jawaban: A. Self paced learning

19. Berikut ini merupakan contoh Learning Management System, kecuali...
A. Schoology
B. Quizizz
C. Google Classroom
D. Microsoft Teams
E. Canvas

Jawaban: B. Quizizz

20. Contoh penerapan pendekatan TPACK dalam bentuk pengintegrasian TIK dalam strategi pembelajaran adalah....
A. memanfaatkan fitur tautan di LMS untuk pengumpulan tugas siswa
B. mengembangkan media video pembelajaran digital
C. memanfaatkan fitur di platform Merdeka Mengajar untuk asesmen diagnostik
D. menggunakan Microsoft Excel untuk mengolah nilai ujian
E. menggunakan forum diskusi di kelas digital untuk brainstorming