Kunci Jawaban PMM Post Test Modul 6: Apa yang Dilakukan untuk Mendorong Guru Berbagi Modul Ajar

Jawaban: C. Pendidik menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid

Soal 3

Bu Dahlia memulai pembelajaran dengan memberikan asesmen awal pembelajaran sebagai dasar untuk merancang pembelajaran yang berpusat pada murid. Langkah berikutnya yang dapat dilakukan Bu Dahlia adalah ...

A. Melakukan refleksi dan evaluasi berdasarkan proses pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya serta merancang perubahan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
B. Merancang soal asesmen yang sama untuk semua peserta didik untuk memperoleh data sebagai standarisasi kemampuan peserta didik guna meningkatkan mutu pembelajaran.
C. Melakukan asesmen dalam pembelajaran untuk pengambilan nilai sehingga tidak perlu melakukan asesmen sumatif.
D. Semua peserta didik diminta untuk mencatat dan mengerjakan tugas yang sama.

Jawaban: A. Melakukan refleksi dan evaluasi berdasarkan proses pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya serta merancang perubahan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

Soal 4

Pada tahap mahir, guru ... sepanjang kegiatan pembelajaran.

A. Melakukan proses penyesuaian
B. Tidak dianjurkan melakukan proses penyesuaian
C. Sering melakukan asesmen sumatif
D. Melakukan pembelajaran yang seragam

Jawaban: A. Melakukan proses penyesuaian

Kunci Jawaban PMM Lengkap: Formulir Observasi Kelas & Dokumen Refleksi Tindak Lanjut

Berikut alternatif kunci jawaban isian Formulir Observasi Kelas Refleksi Tindak Lanjut PMM - Platform Merdeka Mengajar.

Selain itu, dalam artikel ini juga terdapat Cara Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut di PMM yang dapat dipelajari oleh guru.

Untuk itu, simak alternatif isian Formulir Observasi Kelas dan Cara Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut di PMM berikut ini.

Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas

Baca juga: Kunci Jawaban 3 Modul PMM: Post Test Modul 1, Modul 2, Modul 3 - Asesmen SMP-SMA/SMK