Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 41: Persepsi Negatif terhadap Virus

Simaklah kunci jawaban soal IPA kelas 10 SMA halaman 41 Kurikulum Merdeka: persepsi negatif terhadap virus

Tayang:
Tribuntrends.com/ Pixabay
Simaklah kunci jawaban soal IPA kelas 10 SMA halaman 41 Kurikulum Merdeka: persepsi negatif terhadap virus 

TRIBUNTRENDS.COM – Simaklah kunci jawaban soal IPA kelas 10 SMA halaman 41 Kurikulum Merdeka: persepsi negatif terhadap virus.

Soal dan kunci jawaban berikut adalah berupa soal essay ynag berumber dari buku Kemendikbud. 

Pembahasan soal dan kunci jawaban berikut diharapkan dapat digunakan siswa untuk mempersiapkan ulangan maupun ujian. 

Simaklah kunci jawaban soal IPA kelas 10 SMA halaman 41 Kurikulum Merdeka: persepsi negatif terhadap virus
Simaklah kunci jawaban soal IPA kelas 10 SMA halaman 41 Kurikulum Merdeka: persepsi negatif terhadap virus (Buku Kurikulum Merdeka)

Pada buku IPA kelas 10 SMA ada 8 bab materi diantaranya Bab 1 Pengukuran dalam Kerja Ilmiah, Bab 2 Virus dan Peranannya, Bab 3 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030, Bab 4 Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita, BAB 5 Struktur Atom – Keunggulan Nanomaterial, Bab 6 Energi Terbarukan, Bab 7 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi, dan Peranannya di Alam, dan Bab 8 Pemanasan Global: Konsep dan Solusi.

Inilah ulasan soal dan jawaban soal latihan pelajaran IPA Kelas 10 SMA / SMK / MA aktivitas 2.3 halaman 41 Bab 2 Virus dan Peranannya pada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber:

Ayo Menelaah

Berikut adalah intisari dari artikel The Good that Viruses do yang ditulis oleh Mario Mietzsch and Mavis Agbandje-McKenna.

Masyarakat luas memiliki persepsi negatif terhadap virus. Virus selalu dikaitkan dengan penyakit, infeksi, kematian dan wabah penyakit. Namun sesungguhnya para virologis menemukan bahwa virus dapat dimanfaatkan dalam kesehatan manusia.

Saat ini telah berkembang virotherapy yaitu pengobatan penyakit dengan menggunakan virus. Virus oncolytic contohnya, virus ini dapat melisiskan sel kanker tanpa merusak sel non-kanker.

Virus juga dimanfaatkan sebagai vektor pembawa gen untuk memperbaiki gen abnormal pada terapi gen atau sel. Selain itu, virus digunakan dalam banyak studi genetik untuk menentukan mekanisme molekuler, digunakan sebagai insektisida, dan telah dilaporkan meningkatkan toleransi kekeringan pada beberapa tanaman. Jadi sesungguhnya banyak hal “baik” yang dapat dilakukan.

Untuk memperoleh informasi lebih detail tentang artikel ini, silahkan membaca artikel ini pada link https://www.annualreviews.org/doi/full/10.1146/annurev-vi-04-071217-100011 Berdasarkan kajian tentang virus tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Jelaskan “kebaikan” apa yang saja yang dapat virus lakukan?

2. Dari sekian kebaikan yang dilakukan virus, pilihlah satu yang menarik untukmu, kemudian jelaskan manfaatnya bagi kehidupan manusia, hewan, tumbuhan atau eksositem!

Kunci Jawaban

1. Virus dapat dimanfaatkan dalam bidang kesehatan seperti terapi kanker, terapi gen dan vaksin, selain itu berperan sebagai vektor dalam rekayasa genetika.

Halaman 1/3
Tags:
kunci jawabanIPAKurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved