Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Soal Modul 4.22 Program Pasca Madrasah Untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi
Editor: Sinta Darmastri
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Soal-Tes-Awal-Modul-4.jpg){kind=small}
lihat foto
TRIBUNTRENDS.COM - Kunci Jawaban: Soal Modul 4.22 Program Pasca Madrasah Untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi".
Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi adalah bagian dari Pendidikan Inklusi di Madrasah/Sekolah, pelatihan Pintar Kemenag.
Materi ini diperuntukkan bagi Guru dan Tenaga Kependidikan madrasah.
Terdapat 5 soal dalam bentuk pilihan ganda yang harus diselesaikan para peserta.
Kunci jawaban soal modul Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi tersedia dalam artikel ini.
Berikut soal dan jawaban Modul 4.29 Monitoring Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusi Pintar Kemenag.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal PLBJ Kelas 4 SD Semester 1: Lagu Jali-Jali Dipopulerkan Siapa?
SOAL 1
Tujuan utama dari pendekatan inklusif dalam pendidikan pasca madrasah adalah
A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari lingkungan belajar biasa
B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa*
C. Memperkuat ketidaksetaraan di antara siswa dengan dan tanpa kebutuhan khusus
D. Memberikan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus
SOAL 2
Sumber: Tribun Sumsel
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 189 Work In Pairs Find Five Differences From The Five |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-189-Work-In-Pairs-Find-Five-Differences-From-The-Five.jpg)
|
|---|
| Jawaban Antropologi Kelas 12 Halaman 170 Faktor Yang Menyebabkan Terjadinya Perubahan Kebudayaan |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Antropologi-Kelas-12-Halaman-170-Faktor-Yang-Menyebabkan-Terjadinya-Perubahan-Kebudayaan.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban Antropologi Kelas 12 Hal 89 90 91 92 Dari Pengertian Diatas Yang Merupakan Pengertian |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Antropologi-Kelas-12-Hal-89-90-91-92-Dari-Pengertian-Diatas-Yang-Merupakan-Pengertian.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 193 Who Is Manageable Nstudent In Your Class? |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-193-Who-Is-Manageable-Nstudent-In-Your-Class.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 194 Australia Is Very Large But The United State Is |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-194-Australia-Is-Very-Large-But-The-United-State-Is.jpg)
|
|---|
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/ILUSTRASI-WISUDA-DBF.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/ILUSTRASI-WISUDA-gfdngfdgnb.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Antropologi-Kelas-12-Halaman-174-Sebut-Dan-Jelaskan-Faktor-faktor-Penghambat-Perubahan.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-189-Work-In-Pairs-Find-Five-Differences-From-The-Five.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Inggris-Kelas-11-Halaman-200-What-Information-Do-You-Find-In-A-Bank-Account-Book.jpg)