Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM, Pernyataan yang Tepat Mengenai Perubahan Kurikulum

TRIBUNTRENDS.COM - Inilah kunci jawaban post test Modul 1 tentang merdeka belajar topik 2 Kurikulum Merdeka.

Soal dari Modul 1 terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Bapak/Ibu Guru calon guru penggerak (CGP) yang mengikuti program pendidikan guru penggerak (PPGP) harus mengerjakan post test untuk mengukur tingkat penguasaan terhadap materi yang telah dipelajari.

Berikut jawaban post tes modul 1 Merdeka Belajar Topik 2 Kurikulum Merdeka, soal berupa pilihan ganda.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2, Diferensiasi Pembelajaran SD/ Paket A Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi

Soal 1.

Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid.

A. Benar
B. Salah

Jawaban: B. Salah

Soal 2.

Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Monik mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.
Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Monik sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali ...

A. meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan
B. mengajak mruid untuk mengantisipasi sesuai konsekuensi atas aksi yang akan dilakukan
C. mendorong murid untuk memahami tujuan dirinya dan antar murid dalam melakukan aksi nyata tersebut
D. mengajak murid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda.

Jawaban:
A. Meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan.

Soal 3.

Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum adalah ...

A. Kurikulum diubah untuk memberikan tantangan yang lebih besar bagi murid
B. Perubahan kurikulummerupakan semata-mata tuntutan kebutuhan industri.

C. Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman
D. Perubahan kurikulum harus mengacu kepada pendidikan negara maju

Jawaban:
C. Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman

Soal 4.

Sebagai salah satu kepala sekolah di daerah tertinggal, Bu Solihat mendapatkan kesempatan untuk mengikuti kunjungan ke sebuah sekolah di luar negeri. Beliau melihat materi pelajaran di sana lebih tinggi daripada di Indonesia. Beliau berkesimpulan bahwa negara tersebut bisa jauh lebih maju dari Indonesia karena materi pembelajarannya lebih tinggi.
Saat kembali ke sekolahnya, Bu Solihat menyampaikan hal tersebut kepada seluruh guru dan meminta guru untuk menaikkan level materi pembelajaran yang diberikan kepada murid. Ia berharap murid-muridnya akan dapat lebih maju dan bersaing dengan murid dari sekolah lain.