Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Soal Bagaimana Manusia Tergerak Modul 1.2 Pembahasan Nilai dan Peran Guru Penggerak
Kunci jawaban soal tes bagaimana manusia tergerak dalam Modul 1.2 pembahasan nilai dan peran Guru Penggerak.
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban soal tes bagaimana manusia tergerak dalam Modul 1.2 pembahasan nilai dan peran Guru Penggerak.
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Bagaimana Manusia Tergerak Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak".
Berikut ini adalah ulasan tentang "Bagaimana Manusia Tergerak Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak".
Modul 1.2 yang membahas tentang nilai dan peran guru penggerak ini penting untuk dipelajari oleh calon guru penggerak agar dapat memahami dan menginternalisasi nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak.
A. BAGAIMANA MANUSIA TERGERAK
A.1. Cara kerja otak: Sistem berpikir cepat dan lambat
Pada bagian ini, Bapak/Ibu akan belajar bagaimana otak mempengaruhi bagaimana manusia tergerak melalui sebuah video pendek berjudul “Eskalator dan Kerja Otak”.
Video ini berupaya menjelaskan bagaimana otak bekerja dalam dua sistem berpikir yang berbeda, yaitu berpikir cepat dan berpikir lambat melalui perumpamaan eskalator yang berjalan turun.
Video ini juga membahas bagaimana otak “3-in-1 (Triune)” manusia bekerja.
Perumpamaan Otak 3-in-1 (Triune) Manusia Menggunakan Tangan
Guru adalah manusia yang senantiasa berusaha untuk menggerakkan manusia lainnya.
Dalam rangkaian modul Pendidikan Guru Penggerak aspek emosi akan dibahas tersendiri dengan lebih detail dalam modul Pembelajaran Sosial Emosional.
Baca juga: Kunci Jawaban: Soal Latihan Modul 3.6 Business Skill - Bagian 2, Tentang Pelatihan Pintar Kemenag
Baca juga: Kunci Jawaban: Tes Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Pintar Kemenag
A.2. Lima (5) Kebutuhan Dasar Manusia: Kebutuhan Genetis
Disukai atau tidak, manusia adalah makhluk biologis yang memiliki sifat dasar menjaga keberlanjutan spesiesnya secara genetis.
Kebutuhan untuk bertahan hidup (survival), kebutuhan untuk diterima (love and belonging), kebebasan (freedom), kesenangan (fun), dan kekuasaan/penguasaan (power) adalah kebutuhan yang tidak cuma dimiliki oleh manusia, makhluk lain seperti Burung, Mamalia, dan Primata juga memiliki kebutuhan yang sama.
Sumber: Tribun Sumsel
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 115 Penciptaan Trilogi Ronggeng Dukuh Paruk |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 105 Tulislah Sebuah Catatan Atau Resensi Kemenarikan Novel |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 130 Apakah Maksud Kalimat Pembuka Potensi Timah |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 129 Mengapa Harian Cetak Memiliki Warna Lebih Sederhana? |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 129 Bandingkan Teks Artikel Berita Cetak Di Atas Dengan |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/guryu.jpg)