Kunci Jawaban: Modul 2 Sub 5 Menyiapkan Asesmen SD: Cerita Reflektif, Latihan Pemahaman & Post Test

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban dalam modul 2 sub 5 menyiapkan asesmen SD: cerita reflektif, latihan pemahaman serta post test.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 2 Topik 5 Menyiapkan Asesmen SD lengkap cerita reflektif latihan pemahaman dan post test".

Modul 2 Topik 5 Menyiapkan Asesmen SD terdiri dari materi pembelajaran disertai latihan pemahaman cerita reflektif hingga post test.

Adapun materi Modul 2 Menyiapkan Asesmen SD diperuntukkan bagi guru yang mengakses pelatihan mandiri di laman kemendikbud.go.id

Berikut kunci jawaban Modul 2 Topik 5 Menyiapkan Asesmen SD lengkap cerita reflektif latihan pemahaman dan post test.

Materi 1 - Asesmen Awal Pembelajaran

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Salah satu bentuk tindak lanjut dari hasil asesmen awal pembelajaran adalah dengan menyiapkan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dan mengarahkan murid pada kriteria-kriteria yang sudah ditentukan

Jawaban: Benar

Baca juga: Kunci Jawaban: Soal Latihan 3.4 Entrepreneurship Mindset - Bagian 2, Modul Pelatihan Pintar Kemenag

Soal 2

Untuk menyiapkan asesmen awal pembelajaran, pendidik perlu mengidentifikasi

Jawaban: Kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki peserta didik

Soal 3

Waktu yang tepat untuk melaksanakan asesmen diagnostik adalah

Jawaban: Semua benar

- Cerita Reflektif

Ibu dan Bapak guru, pernahkan gagal membuat murid memahami pelajaran tertentu? Bagaimana ceritanya? Kira-kira, apa pelajaran yang bisa diambil dari kejadian tersebut?

Jawaban: Gagal tentu saja pernah, hal tersebut dikarenakan waktunya yang tidak terkejar sebab ada hal-hal lain dimana ada jumlah jam mengajar yang terpaksa terisi untuk menghadiri kegiatan guru dan lain-lain yang begitu padat. Pelajaran yang bisa diambil adalah bahawa saya harus lebih bisa mengatur jam mengajar juga untuk hal-hal lainnya.

Materi 2 - Menyiapkan Instrumen Asesmen

- Latihan Pemahaman

Lembar amatan berfungsi untuk mengamati keterampilan yang juga dapat diukur melalui penugasan atau tes

Jawaban: Salah

- Cerita Reflektif

Ketika sedang belajar bersama murid di kelas, hal apa yang membuat Ibu dan Bapak Guru tersenyum?

Jawaban: Terkadang ada saja pertanyaan-pertanyaan yang menurut saya lucu, begitu pula ada saja ide-ide lucu dari murid saya

Post Test Modul 2 Topik 5 Menyiapkan Asesmen SD

Soal 1

Asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan murid
A. Benar
B. Salah 

Soal 2

Perhatikan beberapa tahapan penyusunan asesmen diagnostik berikut.

1. Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya.

2. Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya.

3. Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan.

4. Menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran.

5. Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur kompetensi peserta didik.

Urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen diagnostik?
A. 2-1-3-5-6-4
B. 2-3-6-1-5-4
C. 2-3-5-6-1-4 -
D. 3-1-5-2-6-4
E. 3-1-5-6-2-4

Soal 3

Mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.
A. Benar 
B. Salah

Soal 4

Perhatikan pernyataan berikut.

1. Menyajikan informasi yang nyata dan terkini mengenai kondisi murid.

2. Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat tidak dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.

3. Dapat membantu guru untuk menyusun laporan perkembangan murid yang lebih bermakna.

4. Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.

Keuntungan menggunakan lembar amatan adalah
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 2 dan 4
D. 1, 3 dan 4 

Soal 5

Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan
A. Catatan anekdotal
B. Foto berseri
C. Lembar amatan 
D. Hasil karya
E. Ceklis

Soal 6

Perhatikan pernyataan berikut.

1. Membuat catatan yang berisi keterampilan spesifik yang perlu dikembangkan.

2. Menentukan indikator turunan dari tujuan pembelajaran.

3. Membuat pemetaan berdasarkan tingkat penguasaan murid.

Tahapan dalam menyusun lembar amatan adalah
A. 1-2-3
B. 1-3-2 
C. 2-3-1
D. 2-1-3
E. 3-1-2

Disclaimer: jawaban soal Modul 2 Topik 5 Menyiapkan Asesmen SD latihan pemahaman hingga post test ini disajikan hanya untuk membantu guru dalam menjawab soal pelatihan mandiri.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)