Breaking News:

Kunci Jawaban

9 Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria

Berikut inilah kunci jawaban post test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Platform

tribuntrends.com/ canva
Berikut inilah kunci jawaban post test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Platform 

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut inilah kunci jawaban post test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 terbaru.

Platform ini ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar. Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

zcxgiagsdlkanlfn
Berikut inilah kunci jawaban post test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 terbaru.

Kunci Jawaban post test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Mengenal Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 terbaru
1. Apakah perbedaan yang paling mendasar antara KKM dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran?

A. KKM dirumuskan di awal tahun ajaran, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dapat dirumuskan di tengah proses belajar

B. KKM hanya berupa indikator angka, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran berupa deskripsi konkret mengenai kompetensi yang perlu dikuasai peserta didik

C. KKM dirumuskan oleh kepala sekolah, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dirumuskan oleh guru

D. KKM tidak dapat berubah sepanjang tahun, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dapat disesuaikan dengan tingkat kesulitan materi

Jawaban: B. KKM hanya berupa indikator angka, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran berupa deskripsi konkret mengenai kompetensi yang perlu dikuasai peserta didik.

 

2. Pada pendekatan jenis ini, pendidik menetapkan serangkaian deskripsi kriteria ketuntasan yang berhubungan dengan suatu tugas, projek akhir, projek penutup tema, atau apapun yang hendak dinilai.

Apa pendekatan yang dimaksud?

A. Pendekatan menggunakan skala atau interval nilai

B. Pendekatan menggunakan deskripsi kriteria

C. Pendekatan menggunakan instrumen jurnal dan portfolio

Halaman
1234
Tags:
kunci jawabanpost testModul 1
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved