Kunci Jawaban
Kunci Jawaban: Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP SMA/SMK Lengkap Kurikulum Merdeka di PMM
Kunci jawaban: Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP SMA/SMK Lengkap Kurikulum Merdeka di PMM
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Post Test Modul 3 Penguatan Literasi SMP SMA/SMK Lengkap Kurikulum Merdeka di PMM.
Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3 Penguatan Literasi untuk SMP-SMA/SMK termasuk dalam topik 6".
Modul 3 Penguatan Literasi untuk SMP-SMA/SMK termasuk dalam topik 6 mengenai Penyesuaian Pembelajaran Berdasarkan Kebutuhan dan Karakter murid.
Soal post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK bisa dikerjakan setelah menyelesaikan materi pembelajaran yang disajikan melalui video.
Post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK dapat membantu guru menyelesaikan pelatihan mandiri dalam akun SIMPKB masing-masing.

Adapun soal post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK terdiri dari 4 pertanyaan mengenai strategi menanamkan minat baca untuk meningkatkan literasi siswa.
Berikut soal dan kunci jawaban post test modul 3 penguatan literasi SMP dan SMA lengkap.
Baca juga: Kunci Jawaban: Post Test Modul 3.4 Analisis Fakta dan Norma Konflik, Pelatihan Pintar oleh Kemenag
- Soal 1 dari 4
Salah satu contoh program rama literasi yang dapat diterapkan di lingkup SMP dan SMA adalah mengadakan klub buku. Klub buku dapat berfungsi sebagai wadah untuk mendiskusikan buku bersama-sama.
Bagaimana peran guru dalam kegiatan klub buku ini?
A. Guru memilihkan buku yang akan didiskusikan dalam klub buku
B. Guru mengajukan pertanyaan pemantik yang sesuai saat diskusi buku
C. Guru memastikan setiap murid sudah selesai membaca buku yang akan didiskusikan
D. Guru menyiapkan perangkat asesmen untuk mengukur kemampuan literasi murid selesai diskusi buku
Jawaban: B
- Soal 2 dari 4
Salah satu contoh lingkungan fisik kaya teks di SMP-SMA/SMK adalah menyediakan Sudut Baca Kelas. Guru dapat melibatkan murid untuk turut mengelola Sudut Baca Kelas. Bagaimana contoh kontribusi murid yang bermakna dalam pengelolaan sudut baca tersebut?
A. Menghias sudut baca kelas dengan aneka poster dan gambar
B. Menjaga kerapian dan kebersihan Sudut Baca Kelas
C. Mengkurasi buku-buku yang akan diletakkan di Sudut Baca Kelas
D. Mengingatkan teman-temannya untuk tenang saat membaca
Jawaban: A
- Soal 3 dari 4
Minat baca bukanlah sesuatu yang bisa muncul tiba-tiba seiring dengan bertambahnya usia, perlu dilakukan usaha yang disengaja dan rutin untuk menumbuhkan minat tersebut
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
- Soal 4 dari 4
Sumber: Tribun Sumsel
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Menjawab Pertanyaan Cerpen “Hatarakibachi” |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 131 Carilah Informasi Detil Tentang Sosok Aija Mayrock |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 170 Sebuah Tulisan di Unggah Sebuah Akun di Media Sosial |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 182 Apa Itu Cyberbullying? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 184 Ketika Kalian Melihat Sebuah Poster/Meme Menarik |
![]() |
---|