Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: Soal Tes Modul 3, Dimensi Berkebinekaan Global : Profil Pelajar Pancasila di SIMPKB

Kunci jawaban: Soal Tes Modul 3, Dimensi Berkebinekaan Global : Profil Pelajar Pancasila di SIMPKB

Editor: Sinta Darmastri
Kemendikbudristek
Kunci jawaban: Soal Tes Modul 3, Dimensi Berkebinekaan Global : Profil Pelajar Pancasila di SIMPKB 

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Soal Tes Modul 3, Dimensi Berkebinekaan Global : Profil Pelajar Pancasila di SIMPKB.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3 Dimensi Berkebhinekaan Global memuat topik Profil Pelajar Pancasila".

Modul 3 Dimensi Berkebhinekaan Global merupakan bagian dari pendalaman materi kurikulum Merdeka Belajar.

Modul 3 Dimensi Berkebhinekaan Global memuat topik Profil Pelajar Pancasila.

Soal-soal post test Modul 3 dengan topik Profil Pelajar Pancasila ini dapat membantu guru dan tenaga pendidik yang mengakses pelatihan mandiri di laman SIMPKB masing-masing.

Ilustrasi Buku
Ilustrasi Buku (KOMPAS.COM)

Soal-soal modul 3 dengan topik Profil Pelajar Pancasila ini dapat dikerjakan apabila guru telah menyelesaikan seluruh materi pembelajaran.

Berikut kunci jawaban soal post test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global : Profil Pelajar Pancasila.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 7 SMP Halaman 108 Semester 2, Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal

  • Soal 1

Berikut ini merupakan elemen-elemen dari dimensi Berkebhinekaan Global, kecuali
A. Komunikasi dan interaksi antar budaya
B. Menghormati keanekaragaman budaya -
C. Mengenal dan menghargai budaya
D. Berkeadilan sosial

Jawaban: B

  • Soal 2

Anak-anak sejak kecil perlu diperkenalkan dengan budaya di mana ia hidup agar menghargai dan menghormati budayanya. Berikut ini manakah cara yang paling tepat dilakukan guru untuk mengenalkan dan menghargai budaya kepada anak?
A. Bermain permainan daring modern
B. Menghafalkan nama produk hasil budaya yang ada
C. Membiasakan penggunaan contoh budaya luar saat mengajar
D. Memberikan tugas mewawancarai orang di sekitarnya tentang asal-usul budaya/kebiasaan masyarakat

Jawaban: D
  • Soal 3

1. Berkomunikasi antarbudaya
2. menghilangkan stereotipe dan prasangka
3. Menimbang dan menumbuhkan berbagai perspektif
4. Menyelaraskan perbedaan budaya

Dari pilihan di atas, manakah yang merupakan sub-elemen dari elemen komunikasi dan interaksi budaya
A. 2 dan 4
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 1 dan 4

Jawaban: A

  • Soal 4

Satya mempunyai banyak sekali teman dengan latar belakang yang berbeda-beda. Ia sering melihat kebiasaan temannya yang berbeda dengan dirinya. Tak jarang ia berbeda pendapat dengan temannya hingga membuatnya kesal dan menganggapnya kurang baik.

Halaman
12
Sumber: Tribun Sumsel
Tags:
kunci jawaban guruModul PMMKurikulum Merdeka Mengajar
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved