Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Lengkap PMM: 8 Tindakan yang Mencerminkan Peran Guru Penggerak Sebagai Coach Guru Lain
Cek kunci jawaban PMM - Modul 1: Tindakan yang Mencerminkan Peran Guru Penggerak Sebagai Coach Bagi Guru Lain.
Editor: Dhimas Yanuar
Cek kunci jawaban PMM - Modul 1: Tindakan yang Mencerminkan Peran Guru Penggerak Sebagai Coach Bagi Guru Lain.
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban PMM - Merdeka Mengajar Modul 1:
"Tindakan yang mencerminkan peran guru penggerak sebagai coach bagi guru lain adalah? "
Pertanyaan ini termasuk dalam soal pre test paket modul 1 dari seleksi program Guru Penggerak.
Baca juga: Isian Lengkap Kunci Jawaban PMM - Merdeka Mengajar: Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Sesuai Capaian
Berikut ulasan contoh kunci jawaban dan pembahasan soal:
Kunci Jawaban
Terdapat 8 tindakan yang mencerminkan peran guru penggerak sebagai "coach" bagi guru lain meliputi:
1. Observasi dan Umpan Balik
Guru penggerak dapat melakukan observasi terhadap pelajaran yang diajarkan oleh guru lain dan memberikan umpan balik konstruktif untuk membantu guru tersebut meningkatkan kualitas pengajaran.
2. Pembimbingan
Guru penggerak dapat memberikan bimbingan secara individual kepada guru lain, membantu mereka mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka dalam pengajaran, serta merencanakan strategi untuk pengembangan profesional.
3. Pengembangan Materi dan Sumber Belajar
Guru penggerak dapat membantu guru lain dalam mengembangkan atau menemukan materi dan sumber belajar yang efektif untuk digunakan dalam kelas.
4. Kolaborasi
Sumber: Tribun Sumsel
Jawaban Latihan Soal PTS/STS Kimia Kelas 12 Sifat Koligatif Larutan Seperti Penurunan Tekanan Uap |
![]() |
---|
Kunci Jawaban UTS Matematika Kelas 7: KPK dari 12, 18 adalah? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal PTS/STS PJOK Kelas 12 Gerakan Roll, yaitu Gerakan Berguling |
![]() |
---|
Kunci Jawaban UTS Bahasa Inggris Kelas 7 SMP: The Word Aunt Refers to Your |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Latihan Soal STS Pendidikan Pancasila Kelas 10 Beserta Indikator Soal Terbaru |
![]() |
---|