TRIBUNTRENDS.COM - Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI) kembali menghadirkan program pelatihan mandiri bersertifikat yang berlangsung dari tanggal 23 hingga 27 Agustus 2025.

Program ini menjadi salah satu langkah strategis Kemenag dalam meningkatkan kompetensi guru dan tenaga pendidik di seluruh Indonesia.

Mengusung sistem pembelajaran asynchronous dan sepenuhnya online, pelatihan ini memberikan keleluasaan bagi peserta untuk belajar tanpa terikat jadwal tatap muka maupun sesi Zoom.

Seluruh materi disajikan melalui platform digital PINTAR Kemenag, yang berbasis Massive Open Online Course (MOOC), sehingga dapat diakses kapan saja dan di mana saja.

Salah satu topik utama dalam pelatihan kali ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) metode penelitian yang dirancang untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran di kelas, sekaligus sebagai upaya peningkatan kualitas pengajaran secara langsung.

Pada modul keempat, peserta akan mempelajari materi 2.4 Merancang Penelitian Tindakan Kelas, yang menjadi salah satu bagian inti dari keseluruhan pelatihan.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.4: Publikasi Ilmiah Bentuk Laporan Hasil Penelitian PINTAR Kemenag 2025

Modul ini bertujuan untuk membekali para guru dalam menyusun rencana PTK yang efektif dan sesuai dengan permasalahan riil yang mereka hadapi di kelas.

Untuk mendukung pemahaman peserta, Tribunnews.com turut menghadirkan kunci jawaban modul 2.4 Merancang Penelitian Tindakan Kelas di PINTAR Kemenag, yang bisa dijadikan referensi untuk memperdalam materi dan memudahkan proses belajar mandiri.

Kunci Jawaban 2.4 Merancang Penelitian Tindakan Kelas di PINTAR Kemenag

1. Data yang tidak diperlukan dalam pengumpulan sumber data PTK adalah ...
A. Aktivitas guru dalam pembelajaran
B. Tes hasil belajar
C. Aktivitas siswa dalam bertanya
D. Aktivitas siswa dalam pembelajaran
E. Aktivitas siswa dalam berdiskusi

Kunci Jawaban: E

2. Ketika membuat judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Rumus PTK yang tepat adalah ...
A. 4W2H
B. 5W0H
C. 4W1H
D. 5W2H
E. 5W1H

Jawaban: E

Baca juga: Kunci Jawaban: MBKM Modul 2.4 Pembuatan Video Pembelajaran dengan Aplikasi CapCut, PINTAR Kemenag

3. Rumusan masalah berikut yang paling tepat adalah...
A. Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?
B. Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/2022?
C. Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?
D. Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten?
E. Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/2022?

Jawaban: A

4. Seminar PTK guru minimal dihadiri 15 orang dari 3 madrasah yang berbeda. Berikut yang bukan termasuk persyaratan yang diajukan sebagai kelengkapan seminar untuk kenaikan pangkat guru adalah ...
A. Berita acara seminar dan undangan
B. SK panitia seminar dan akomodasi/konsumsi
C. Berita acara seminar dan notula kegiatan seminar
D. Bahan seminar dan daftar hadir peserta seminar
E. Bahan seminar dan notula kegiatan seminar

Kunci jawaban: B

5. Landasan teori adalah mengumpulkan hasil pemikiran secara teoritis yang memiliki hubungan yang erat dengan teori yang diangkat dalam kepentingan mengumpulkan, mengolah data dan membantu dalam proses analisis demi mengetahui sesuatu yang hendak diteliti. Jadi dala hal teori, sekurangn-kurangnnya berisi ...
A. Kehebatan dan kelemahan melakukan siklus PTK pembelajaran yang baru dengan yang lama
B. Perbedaan dan persamaan antara cara melaksanakan Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan
C. Persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan
D. Perbedaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan
E. Perbedaan dan persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

Kunci Jawaban: E

6. Jika ada kompetensi guru yang harus ditingkat, maka solusi yang tepat untuk penentuan judul PTK adalah ...
A. Penentuan mata pelajaran/tema
B. Penentuan waktu penelitian
C. Penentuan siklus 1 dan siklus 2
D. Penentuan model/metode
E. Penentuan topik/materi/submateri

Kunci Jawaban: E

7. Hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan siklus Tindakan adalah ...
A. Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 4 kali
B. Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 2x pertemuan
C. Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 4x pertemuan
D. Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 1x pertemuan
E. Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 2 kali

Kunci Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 2.1, 2.2, 2.3, dan 2.4, Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan, PINTAR Kemenag

8. Penyusunan latar belakang yang tepat, maka yang tidak perlu didukung oleh hal – hal berikut, adalah ...
A. Bukti
B. Kasus
C. Laporan kajian
D. Hasil penelitian
E. Data

Kunci Jawaban: B

9. Pada saat penetuan latar belakang masalah, hal yang harus dikemukakan adalah ...
A. Penentu masalah
B. Alasan masalah
C. Data tidak tepat
D. Faktor penunjang masalah
E. Pendukung masalah

Kunci Jawaban: B

10. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat hasil PTK guru bagi ...
A. Madrasah
B. Pengawas
C. Siswa
D. Pemerintah daerah
E. Guru

Kunci Jawaban: D 

(TribunTrends.com/Tribunnews.com/Nurkhasanah)