Kunci jawaban Modul 2 PSE Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025. Bagaimana dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sejahtera?

TRIBUNTRENDS.COM – Berikut ini adalah kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being dalam program PPG 2025.

Topik ini mengangkat pertanyaan reflektif bagi Bapak/Ibu Guru:
"Bapak/Ibu Guru yang bersemangat, bagaimana kita dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sejahtera?"

Pertanyaan tersebut muncul setelah Bapak/Ibu Guru menyelesaikan Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4: School Well-being melalui platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Kunci jawaban Cerita Reflektif ini ditujukan untuk membantu peserta Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 yang mengalami kesulitan dalam menyusun jawabannya.

Berikut ini adalah kunci jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being yang dapat dijadikan referensi oleh Bapak/Ibu Guru peserta PPG 2025.

Cerita Reflektif

Bapak Ibu Guru yang bersemangat, bagaimana kita dapat membuat lingkungan sekolah menjadi lebih sejahtera?

Kunci Jawaban: 

Menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sejahtera adalah tujuan mulia yang melampaui sebatas akademis. Ini berarti membangun ekosistem di mana setiap warga sekolah-peserta didik, guru, staf, hingga orang tua-merasa aman, didukung, dihargai, dan termotivasi untuk berkembang. Membuat lingkungan sekolah menjadi lebih sejahtera juga sebagai fondasi bagi pembelajaran yang optimal dan kebahagiaan bersama.

Kunci Jawaban Alternatif:

Menciptakan lingkungan sekolah yang sejahtera adalah investasi jangka panjang untuk masa depan siswa, guru, dan komunitas sekolah secara keseluruhan.

Untuk mewujudkan hal tersebut, kita bisa fokus pada beberapa pilar utama. Salah satunya mengenai kesejahteraan Emosional dan Psikologis.

Ini adalah inti dari school well-being. Lingkungan sekolah harus menjadi tempat di mana semua warga sekolah merasa didukung, dihargai, dan aman untuk mengekspresikan diri.

Guru dapat mengjarkan siswa cara mengenali dan mengelola emosi mereka, membangun empati, dan menyelesaikan konflik secara konstruktif. Guru juga perlu memiliki kecerdasan emosional yang baik untuk menjadi teladan.