TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban PMM: Langkah-langkah Guru Lakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "PMM: Langkah-langkah Guru Lakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan"

Kunci jawaban dari pertanyaan PMM: Langkah-langkah Guru Lakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan, akan diulas pada artikel berikut. 

Pertanyaan Guru melakukan refleksi dinamika kelas..., adalah satu dari tiga soal pada Platform Merdeka Mengajar (PMM), Penilaian Observasi Kelas untuk Indikator Disiplin Positif pada Pengelolaan Kinerja. 

Setelah calon guru penggerak (CG) mengerjakan tugas pada Pengelolaan Kinerja, Kepala Sekolah akan memberikan umpan balik melalui rating catatan. 

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban. 

_________

PENERAPAN DISIPLIN POSITIF 

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 2 Layanan Responsif, Ceritakan Pengalaman Ibu Bapak saat Bersekolah Dulu

• Fokus Perilaku 1: 

Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas 

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan: 

Saya melihat guru melakukan refleksi dinamika dengan mengajukan pertanyaan terbuka kepada murid, seperti "Bagaimana menurut kalian dinamika kelas kita dalam beberapa minggu terakhir? Apakah kita berhasil menerapkan kesepakatan kelas dengan baik? Apa yang perlu diperbaiki atau ditingkatkan?" dan siswa disini pun memberikan pendapat mereka, guru mendengarkan pendapat murid dan bersifat adaptif, menerima masukan dan pendapat dari siswa.

---> Pertanyaan 2 dan 3

Fokus Perilaku 2: 

Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan Kepala Sekolah:

Saya melihat dalam pembelajaran guru memberikan pujian kepada siswa yang telah mendukung kesepakatan kelas, guru juga memberikan penguatan positif yg mendukung kesepakatan kelas, dengan memberikan apresiasi, guru juga menjelaskan secara spesifik perilaku positif yang diamati dan alasan mengapa perilaku tersebut dengan kesepakatan kelas. 

• Fokus Perilaku 3: 

Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)

• Nilai Atasan:

Dilakukan dan efektif

• Catatan Kepala Sekolah:

Saya melihat saat proses pembelajaran ada siswa melanggar kesepaktan kelas, disini guru melakukan bincang pribadi untuk menyadari kosekuensi yg dilakukan siswa trsbut, guru mendengarkan sudut pandang siswa tersebut mengpa melakukan hal itu dan guru, memberikan dukungan untuk siswa melakukan perbaikan akan perbuatannya dengan memberi masukan dan saran

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian ulasan PMM: Langkah-langkah Guru Lakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)