Berikut referensi soal dan kunci jawaban Modul PPA Umum Bagian 2 - Modul 1 & 2 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024.

TRIBUNTRENDS.COM - Soal dan kunci jawaban PMM - Platform Merdeka Mengajar PPG Daljab 2024.

Post Test dan pilihan ganda Modul PPA Umum bagian 2 - PPG Daljab 2024.

PPA Umum 2 

Baca juga: Kunci Jawaban: Post Test PPA Umum 1 PPG Daljab Piloting 3, Prinsip Pengajaran & Implementasi - PMM

SOAL pilihan ganda

1. Anda adalah guru matematika kelas 1 SD. Selain ingin mengenalkan bilangan 1 hingga 10, Anda ingin peserta didik juga dapat menuliskan bilangan-bilangan tersebut. Hanya saja, Anda mengamati bahwa ada di antara mereka yang belum mahir dalam memegang alat tulis. Bila Anda menghadapi situasi ini, apa prioritas tindakan yang Anda lakukan?

A. Tetap meminta semua peserta didik untuk dapat latihan menulis bilangan 1 hingga 10

B. Membedakan target kompetensi dengan mengidentifikasi kemampuan motorik halus peserta didik

C. Menyadari bahwa tidak semua peserta didik di kelas 1 SD sudah terampil dalam menulis

D. Berupaya untuk menurunkan banyakya bilangan yang harus ditulis peserta didik

E. Meminta peserta didik menulis bilangan 1 hingga 5 terlebih dahulu

Jawaban : B

2. Selama 5 tahun terakhir Anda adalah guru kelas tinggi, namun tahun ini Anda diminta untuk mengajar di kelas rendah, yaitu kelas 1. Ketika Anda harus mengajarkan konsep angka, Anda mencoba menyampaikannya dengan menuliskan bilangan- bilangan di papan tulis, namun para peserta didik tampak tidak ada yang memperhatikan dan bermain sendiri-sendiri. Bagaimana Anda mengatasi kejadian tersebut?

A. Meminta peserta didik untuk memperhatikan angka yang telah ditulis di papan tulis

B. Mencari ide tentang penyampaian materi matematika dengan konsep yang lebih menarik

C. Membuat satu set kartu angka dan meminta peserta didik untuk mengurutkannya

D. Berupaya untuk melakukan aktivitas bermain dan belajar meski belum begitu paham caranya

E. Mengajak peserta didik untuk mencocokkan jumlah kancing dengan angka yang sesuai

Jawaban : C

3. Anda adalah guru Bahasa Inggris di sebuah SD. Minggu ini Anda berencana untuk mengaitkan antara budaya dengan perkembangan Bahasa Inggris secara umum. Anda agak kesulitan untuk menentukan budaya mana yang akan diangkat karena peserta didik di kelas Anda terdiri atas berbagai macam budaya. Apa yang akan Anda lakukan?

A. Memberikan kasus keberagaman budaya yang mempengaruhi pembelajaran Bahasa Inggris dan meminta komentar peserta didik

B. Mencari ide tentang cerita-cerita dari berbagai budaya untuk memahami variasi dalam penggunaan bahasa

C. Memperkenalkan budaya-budaya yang umum di Indonesia melalui metode ceramah dalam Bahasa Inggris di depan kelas

D. Melibatkan peserta didik dalam proyek kelompok untuk merancang dan menyajikan materi Bahasa Inggris yang mencerminkan budayanya

E. Mendiskusikan dalam kelas tentang peran budaya dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bghgsa kedua

Jawaban:  D. Melibatkan peserta didik dalam proyek kelompok untuk merancang dan menyajikan materi Bahasa Inggris yang mencerminkan budayanya

4. Anda merasa bahwa tes tertulis yang digunakan selama ini belum dapat mengungkapkan kemampuan peserta didik yang sebenarnya. Tahun ini Anda ingin menggunakan strategi asesmen lain yang dapat menilai pemahaman sekaligus kemampuan mentransfer pengetahuan peserta didik. Sebagai guru mata pelajaran, apa prioritas tindakan yang Anda lakukan?

A. Membuat kasus untuk didiskusikan dan dipresentasikan

B. Menggunakan metode presentasi secara Individual

C. Melakukan tanya jawab secara lisan untuk mengungkap kedua unsur penilaian tersebut

D. Memikirkan asesmen lain yang lebih tepat dalam mengungkap pemahaman sekaligus mentransfer pengetahuan

E. Menambah jumlah dan variasi soal tes tertulis, serta mengatur ulang waktu

Jawaban : A. Membuat kasus untuk didiskusikan dan dipresentasikan

5. Anda mengampu Bahasa Inggris. Anda menyadari bahwa kemampuan menulis cenderung kurang diperhatikan dalam mata pelajaran ini, dan Anda berencana untuk melatihnya. Selama ini sebenarnya Anda sudah berusaha memberikan tugas-tugas menulis, namun hasil yang ditunjukkan oleh peserta didik cukup beragam antar kategori tulisan, seperti antara esai, tulisan reportase kejadian, cerita, dan sebagainya. Apa yang Anda lakukan kemudian pada penugasan kali ini?

A. Meminta semua peserta didik membuat tulisan dengan kategori dan tema yang sama

B. Membuat proyek menulis kolaboratif antar peserta didik yang kemahiran menulisnya beragam

C. Memberi penugasan yang berbeda dalam hal tema, jenis, dan detil ketentuan tulisan

D. Memahami bahwa dibutuhkan latihan menulis yang berbeda berdasarkan kemampuan peserta didik

E. Mencoba memberikan panduan atau tugas menuLis dalam kategori yang bervariasi

Jawaban: B. Membuat proyek menulis kolaboratif antar peserta didik yang kemahiran menulisnya beragam

**

Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA) Umum
Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA) Umum merupakan modul yang bertujuan membantu guru memahami dan mengimplementasikan prinsip dasar dalam pengajaran dan asesmen. Menurut jurnal dari Universitas Pendidikan Indonesia, modul ini mencakup strategi pengajaran yang efektif, teknik asesmen yang sesuai, serta cara mengintegrasikan kedua aspek ini ke dalam proses pembelajaran sehari-hari.

Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 2 Modul 1

Post test PPA Umum 2 Modul 1

Mengukur pemahaman guru terhadap materi.

Soal 1

Anda mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris dan menyadari bahwa kemampuan menulis siswa sangat beragam. Apa yang akan Anda lakukan untuk meningkatkan keterampilan menulis mereka?

Jawaban: Menugaskan peserta didik dengan variasi tema, jenis, dan ketentuan sesuai tingkat kemampuan masing-masing.

Soal 2

Anda ingin mengaitkan antara budaya dengan perkembangan Bahasa Inggris. Bagaimana caranya mengingat peserta didik berasal dari latar belakang budaya yang berbeda?

Jawaban: Melakukan diskusi kelas tentang peran budaya dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 2 Modul 2

Modul 2 juga berisi soal-soal untuk menguji pemahaman guru tentang prinsip pengajaran dan asesmen. Berikut contoh soal dan kunci jawabannya:

Soal 1

Anda adalah guru PJOK dan akan mengajarkan bola voli, namun sekolah tidak memiliki fasilitas yang memadai. Apa yang akan Anda lakukan?
Jawaban: Membuat panduan observasi yang bisa digunakan untuk mengajarkan permainan bola voli, meskipun sarana praktik di sekolah terbatas.

Soal 2

Anda mengajar pelajaran yang membutuhkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Bagaimana memastikan bahwa seluruh peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan baik?

Jawaban: Menyadari perbedaan kemampuan awal siswa dan menyesuaikan metode pengajaran agar sesuai dengan kebutuhan mereka.

Pentingnya Asesmen dalam Pembelajaran

Asesmen berperan krusial dalam mengevaluasi perkembangan belajar peserta didik. Menurut jurnal dari Universitas Negeri Yogyakarta, asesmen yang baik mencakup berbagai metode, seperti tes tertulis, observasi, dan penilaian kinerja. Hal ini memberi guru gambaran komprehensif mengenai kemampuan dan kebutuhan belajar siswa, sehingga pembelajaran bisa disesuaikan.

Implementasi PPA dalam Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka memberikan guru fleksibilitas untuk menyesuaikan metode pengajaran dan asesmen sesuai kebutuhan siswa. Jurnal dari Universitas Gadjah Mada menekankan bahwa pendekatan ini memungkinkan guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam merancang pembelajaran yang relevan dan menarik.

Selain itu, guru juga didorong untuk melakukan refleksi dan evaluasi rutin agar pengajaran terus berkembang.

Kesimpulan

PPA Umum 2 Modul 1 dan 2 menekankan pentingnya pemahaman dan penerapan prinsip pengajaran serta asesmen yang efektif.

(*)

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)