Baca tanpa iklan
Simak kunci jawaban soal Refleksi Topik 1, tentang prinsip Understanding by Design (UbD) di PMM
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini adalah jawaban dari pertanyaan refleksi topik 1 sebelum berlanjut ke topik 2.
Pertanyaan yang diajukan adalah seputar prinsip Understanding by Design (UbD) pada program PPG Dalam Jabatan di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Selengkapnya soal dan kunci jawaban:
Bapak/ibu guru, sebelum melanjutkan pembelajaran ke topik II, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu guru pelajari pada Topik I.
Ceritakan bagaimana prinsip UbD dapat membantu Bapak/Ibu guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dan apa tantangan yang dihadapi?
Baca juga: Kunci Jawaban PMM Soal Pemantik Modul 3.2: Adakah Cara Alternatif untuk Memaksimalkan Sumberdaya?
JAWABAN:
Refleksi dari pembelajaran tentang prinsip Understanding by Design (UbD) menunjukkan betapa pentingnya merancang pembelajaran dengan tujuan yang jelas dan asesmen yang terarah.
Saya belajar untuk memulai dari akhir, yakni menentukan apa yang ingin dicapai siswa di akhir pembelajaran sebelum merancang aktivitas dan materi yang diperlukan.
Pinsip UbD membantu saya menyusun rencana pembelajaran yang lebih sistematis dan berorientasi pada hasil.
Namun, tantangan yang saya hadapi adalah memastikan bahwa semua siswa terlibat aktif dalam proses belajar dan tidak ada yang tertinggal.
Mengatasi hal ini membutuhkan pendekatan yang lebih personal dan diferensiasi dalam pengajaran.
PEMBAHASAN:
1. Prinsip Understanding by Design (UbD)
Essensi Prinsip UbD:
Prinsip UbD menekankan pada pemahaman mendalam siswa terhadap materi pelajaran.
Pendekatan ini memulai perancangan pembelajaran dengan mengidentifikasi tujuan akhir (hasil belajar yang diharapkan) dan kemudian merancang aktivitas dan penilaian yang mendukung pencapaian tujuan tersebut.
Baca juga: 16 Alternatif Kunci Jawaban Apa Tindak Lanjut untuk Meningkatkan Kualitas Praktik Kinerja Anda - PMM
Tahapan UbD:
Identifikasi Tujuan Pembelajaran: Menentukan apa yang ingin dicapai oleh siswa (tujuan akhir).
Perancangan Aktivitas Pembelajaran: Merancang aktivitas yang mendukung pencapaian tujuan.
Penilaian: Menentukan bagaimana siswa akan dinilai terkait tujuan pembelajaran.
2. Kelebihan Prinsip UbD dalam Merancang Pembelajaran
Fokus pada Pemahaman Mendalam: Prinsip UbD memastikan bahwa siswa tidak hanya mengingat informasi, tetapi juga memahaminya secara mendalam.
Keterkaitan Materi: Pendekatan ini memperkuat keterkaitan antara konsep-konsep dalam materi pelajaran.
Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis: Aktivitas yang dirancang berfokus pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan analitis.
3. Tantangan dalam Menggunakan Prinsip UbD
Waktu dan Persiapan: Merancang pembelajaran dengan pendekatan UbD memerlukan waktu dan persiapan yang lebih intensif.
Penyesuaian dengan Kurikulum: Tantangan lain adalah mengintegrasikan prinsip UbD dengan kurikulum yang ada.
Baca juga: Kunci Jawaban: 10 Pertanyaan Modul 2 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif Dasar PMM Terbaru
= > Kesimpulan
Prinsip Understanding by Design (UbD) merupakan alat yang kuat dalam merancang pembelajaran yang berfokus pada pemahaman mendalam siswa.
Meskipun ada tantangan, penerapan prinsip UbD dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa dengan lebih baik.
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.