Kunci Jawaban
JAWABAN: IPA Kelas 9 Halaman 34. Mari Uji Kemampuan Kalian, Mengingat Dan Memahami
Inilah kunci jawaban IPA Kelas 9 Halaman 34 Tahun 2025. Terdapat soal latihan mengenai sistem koordinasi, reproduksi, dan homeostasis pada manusia
Editor: Tim TribunTrends
Inilah kunci jawaban IPA Kelas 9 Halaman 34 Tahun 2025. Terdapat soal latihan mengenai sistem koordinasi, reproduksi, dan homeostasis pada manusia
TRIBUNTRENDS.COM – Berikut kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SMP/MTs Kelas 9 halaman 34 Kurikulum Merdeka.
Pada halaman ini terdapat soal latihan mengenai sistem koordinasi, reproduksi, dan homeostasis pada manusia. Siswa diminta untuk menganalisis serta menjawab sejumlah pertanyaan yang telah disediakan.
Perlu diingat, sebelum melihat kunci jawaban, siswa dianjurkan untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.
Kunci jawaban yang disajikan di sini dapat digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil pekerjaan anak.
Berikut Kunci jawaban buku pelajaran IPA SMP/MTS Kelas 9 halaman 34 Kurikulum Merdeka: Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan
Mari Uji Kemampuan Kalian
Mengingat dan Memahami
1. Apa nama bagian dan fungsi dari setiap struktur sel saraf yang diberi label A-G?
Jawaban :
Berikut merupakan nama bagian dan fungsi dari setiap struktur sel saraf yang diberi label A-G,:
A = Dendrit fungsinya menerima rangsang dari sel lain
B = Nukleus fungsinya pusat aktivitas sel saraf
C = Badan sel saraf untuk meneruskan rangsang dari dendrit ke akson
D = Selubung mielin sebagai isolator dan pelindung akson
E = Sel Schwann untuk membentuk mielin
F = Nodus Ranvier untuk mempercepat rangsang (tempat masuknya ion)
G = Sinapsis untuk menghubungkan antar sel saraf dengan sel lainnya
2. Bagaimana urutan jalannya rangsang sampai dengan diinterpretasikan pada organ mata, hidung, telinga, lidah, dan kulit?
Jawaban :
- Jalan rangsang pada mata = rangsang-kornea-aqueous humorpupil-lensa-vitreous humor-retina-saraf optikus-otak-interpretas.
- Jalan rangsang pada hidung = rangsang-hidung-bulbus saraf optikus-otak-interpretasi.
- Jalan rangsang pada telinga =rangsang-daun telinga-saluran telinga luar-membran timfani-tulang pendengaran-kanalis semisirkularis koklea-saraf auditorius-otak-interpfretasi.
- Jalan ransang pada lidah= rangsang-papila-saraf sensoris-otakinterpretasi.
- Jalanrangsang pada kulit = rangsang-ujung saraf di kulit-saraf sensoris-otak-interpretasi.
Mengaplikasikan
3. Robert bisa mengemudi dengan aman tanpa kacamata, tetapi mengalami kesulitan membaca petunjuk jalan tanpa kacamata. Identifikasi kondisi mata Robert dan jenis lensa apa yang paling baik digunakan olehnya! Menalar
Jawaban :
Kondiis mata Robert kemungkinan besar mengalami kelainan rabun jauh, kelainan terjadi karena ada lensanya sehingga bayangan jatuh di depan retina.
Kelainan ini dapat ditolong dengan menggunakan lensa cekung (negatif).
4. Buatlah poster tentang kelainan alat indera meliputi jenis kelainan, penyebab, pengobatan, dan cara pencegahannya!
Jawaban :

*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti/TribunTrends.com/Syifaul Azizah)
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 18-19. Ketentuan Penulisan Teks Argumentasi |
![]() |
---|
Worksheet 1.15 Halaman 55 Bahasa Inggris Kelas 9: Ini Kunci Jawaban Lengkapnya! |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PPKn Kelas 9 Halaman 26–27: Pancasila, UUD 1945, Bhinneka, dan NKRI |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 25. Kegiatan 11: Memahami Deskripsi Infografik |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas 12 Halaman 42–45: Kilion and His Bright Amdui Village |
![]() |
---|