Jawaban: Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih

TRIBUNTRENDS.COM - Artikel ini menyajikan contoh jawaban refleksi untuk Modul 1 dengan topik Pembelajaran Mendalam dan Asesmen, yang merupakan bagian dari Pembelajaran Mandiri di platform Ruang GTK dalam program PPG 2025.

Dalam modul ini, Bapak/Ibu Guru diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan reflektif seputar pemahaman dan pengalaman dalam menerapkan pembelajaran mendalam dan asesmen.

Salah satu pertanyaan yang diajukan adalah: "Apa saja perubahan yang dirasakan setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih?"

Melalui pertanyaan ini, peserta diharapkan mampu menggambarkan pengalaman, temuan menarik, serta dampak dari penerapan aksi nyata dalam proses pembelajaran.

Jawaban yang disajikan dalam artikel ini dimaksudkan sebagai referensi untuk membantu Bapak/Ibu Guru yang memerlukan arahan dalam menyusun respons reflektif.

Soal:

Apa saja perubahan yang dirasakan setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih?

Jawaban:

Setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih, saya merasa menjadi guru yang lebih reflektif dan peka terhadap kebutuhan individual siswa.

Saya juga lebih terbuka untuk mencoba pendekatan pembelajaran yang berbeda dan inovatif.

Hubungan antara saya dan siswa menjadi lebih positif karena mereka merasa dihargai dan perhatikan.

Selain itu, saya menyadari bahwa pentingnya fleksibilitas dalam mengajar agar semua siswa bisa mencapai potensi terbaiknya.

Baca juga: Jawaban: Maksud dari Azas Konsentris dalam Menyikapi Keberagaman

Alternatif Jawaban:

Setelah mengerjakan tugas aksi nyata terpilih, saya merasakan beberapa perubahan positif.

Saya sadar bahwa peran guru bukan hanya sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai panutan dan fasilitator pembelajaran yang memerdekakan siswa.

Proses merancang dan melaksanakan aksi nyata mendorong saya untuk melakukan refleksi secara lebih jujur terhadap praktik pembelajaran yang selama ini saya lakukan.

Saya mulai lebih terbuka terhadap umpan balik dan berupaya memperbaiki kekurangan demi pembelajaran yang lebih bermakna.

Selain itu, saya mulai menerapkan pendekatan yang lebih berpihak pada siswa, yaitu dengan memberi ruang bagi siswa untuk berpikir kritis, mengekspresikan pendapat, dan berkolaborasi.

Saya juga lebih aktif melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dan menciptakan suasana yang lebih inklusif dan partisipatif.

Melalui aksi nyata, saya belajar pentingnya menjadi guru reflektif, kolaboratif, dan inovatif.

Saya juga menjadi lebih termotivasi untuk terus belajar, berinovasi, dan mengembangkan diri sebagai bagian dari komunitas pembelajar sepanjang hayat.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Ruang GTK.

(TribunTrends.com/Tribunnews.com/Latifah)