Jawaban: Sebutkan 3 Asas dalam Trikon menurut Ki Hadjar Dewantara!

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini merupakan panduan jawaban untuk soal Latihan Pemahaman dalam Modul 3 PPG Daljab 2025 yang berbunyi: “Sebutkan 3 asas dalam Trikon menurut Ki Hadjar Dewantara?”

Para peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 yang mengakses pembelajaran melalui platform Ruang GTK akan mempelajari berbagai topik, termasuk dalam Modul 3 yang membahas Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Salah satu fokus utama dari modul ini adalah penerapan Filsafat Pancasila serta pemikiran Ki Hadjar Dewantara sebagai dasar dalam penyelenggaraan pendidikan nasional.

Pada bagian tertentu dalam modul, guru peserta akan diminta menyelesaikan soal-soal pemahaman, salah satunya berkaitan dengan konsep Trikon yang digagas oleh Ki Hadjar Dewantara.

Baca juga: Jawaban: Bagaimana Pola Hubungan Antar Pusat Pendidikan dalam Konteks Sekolah Nasional

Panduan jawaban ini disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar, namun tidak menutup kemungkinan adanya alternatif jawaban lain yang lebih sesuai dengan pemahaman masing-masing.

Berikut contoh jawaban soal Latihan Pemahaman Modul 3: Penerapan Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional yang dilansir dari kanal Youtube Catatan Mentor ASN (18/6/2025).

Modul 3: Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai dalam konteks Penerapan ilsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 2

Dalam menyikapi keberagaman dan pengaruh asing dalam masyarakat, Ki Hadjar Dewantara mengingatkan para pendidikan untuk menuntun murid mencapai kodratnya dengan menggunakan azas trikon. Sebutkan 3 asas dalam trikon menurut Ki Hadjar Dewantara?

a. Kontinyu, kondusif dan konsentris
b. Kontinyu, konvergen dan konsentris
c. Konvergen, kondusif dan konsentris
d. Kondusif, kontektual dan kontinyu
e. Kontinyu, konvergen dan konyektual

Jawaban: b. Kontinyu, konvergen dan konsentris

Soal 2 dari 2

Apa yang dimaksud dengan azas konsentris dalam menyikapi keberagaman dan masuknya pengaruh budaya luar?

a. pengembangan pendidikan yang harus dilaksanakan secara terus-menerus dan berkesinambungan dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa

b. merancang pembelajaran yang berpusat dan berfokus pada siswa dengan memperhatikan kondisi lingkungan budaya sekitar

c. mengambil informasi, pengetahuan dan kebijaksanaan dari berbagai sumber yang beragam dan disesuaikan dengan kebutuhan potensi yang kita miliki

d. pengembangan program belar secara konsentris dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa.

e. mendapatkan keberagaman dan pengaruh dari luar secara konsentris dengan karakter budaya sendiri sebagai pusatnya, sehingga siswa tumbuh dan berkembang setinggui_tingginya tanpa kehilangan jati dirinya.

Jawaban: e. mendapatkan keberagaman dan pengaruh dari luar secara konsentris dengan karakter budaya sendiri sebagai pusatnya, sehingga siswa tumbuh dan berkembang setinggui-tingginya tanpa kehilangan jati dirinya.

*)Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

(TribunTrends.com/ TribunSumsel.com/ Disempurnakan dengan bantuan AI)