Kunci Jawaban
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17–18, Lengkapi Paragraf dengan Konjungsi
Pelajari kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 17–18 tentang konjungsi, panduan belajar siswa dan pendamping di rumah.
Editor: Tim TribunTrends
Pelajari kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 17–18 tentang konjungsi, panduan belajar siswa dan pendamping di rumah.
TRIBUNTRENDS.COM - Artikel ini membahas kunci jawaban untuk Kegiatan 1 pada halaman 17 dan 18 Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Semester 1, karya Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas. Materi yang dibahas adalah latihan melengkapi paragraf menggunakan konjungsi (kata penghubung) secara tepat, yang merupakan bagian dari Bab 1: Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia.
Kunci jawaban ini ditujukan sebagai panduan bagi orang tua atau wali dalam mendampingi proses belajar siswa di rumah. Namun, siswa disarankan tetap mencoba mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu untuk melatih pemahaman mereka sebelum mencocokkannya dengan jawaban yang tersedia.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 17 18 Kurikulum Merdeka Semester 1
Kegiatan 1
Sebagai latihan, lengkapilah paragraf di bawah ini dengan konjungsi yang tepat!
1. ............................ ingin membantu para petani, pemerintah menyarankan ............................ membeli produk-produk pangan lokal. Produk pangan lokal yang dihasilkan oleh para petani ternyata memiliki kandungan
gizi yang tidak kalah dibandingkan dengan produk pangan hasil impor. ............................... mulailah dengan mengonsumsi produk makanan lokal yang dihidangkan di meja makan keluarga-keluarga di Indonesia.
2. Di Jakarta, Surabaya, Makassar .............. kota-kota besar lain ada orangorang ........................... penuh semangat menyampaikan pentingnya kemandirian pangan dengan menanam di kebun sendiri. Tanpa dibayar, ................. kadang mereka harus keluar uang sendiri ...................... memberi pelatihan cara bercocok tanam secara hidroponik. Orangorang tersebut berkeyakinan ................... setiap keluarga mampu menyediakan sumber pangan sendiri.
3. Indonesia terkenal sebagai salah satu penghasil kopi paling lezat di dunia. Salah satu jenis kopi yang terkenal adalah kopi luak.
......................... diperlukan proses yang panjang untuk menghasilkan
kopi luak yang nikmat. Biji kopi yang benar-benar segar dan berwarna merah yang akan digunakan. …...................., biji kopi dipilih dengan memisahkan biji kopi yang segar dan busuk dengan cara direndam. Biji kopi yang baik akan tenggelam, .......................… yang busuk akan mengapung, ......................… biji kopi tersebut diberikan kepada musang atau luak jenis binturong dan bulan (luak pemakan kopi). Dalam proses ini, luak mempunyai peran yang sangat penting karena indra penciumannya hanya akan memilih biji kopi sempurna.
Kunci Jawaban:
Paragraf 1
Jika ingin membantu para petani, pemerintah menyarankan agar masyarakat membeli produk-produk pangan lokal. Produk pangan lokal yang dihasilkan oleh para petani ternyata memiliki kandungan gizi yang tidak kalah dibandingkan dengan produk pangan hasil impor. Oleh karena itu, sebaiknya mulailah dengan mengonsumsi produk makanan lokal yang dihidangkan di meja makan keluarga-keluarga di Indonesia.
Paragraf 2
Di Jakarta, Surabaya, Makassar, dan kota-kota besar lain ada orang-orang yang penuh semangat menyampaikan pentingnya kemandirian pangan dengan menanam di kebun sendiri. Tanpa dibayar, terkadang mereka harus keluar uang sendiri untuk memberi pelatihan cara bercocok tanam secara hidroponik. Orang-orang tersebut berkeyakinan bahwa setiap keluarga mampu menyediakan sumber pangan sendiri.
Paragrat 3
Indonesia terkenal sebagai salah satu penghasil kopi paling lezat di dunia. Salah satu jenis kopi yang terkenal adalah kopi luak. Untuk menghasilkan kopi luak yang nikmat, maka diperlukan proses yang panjang. Pertama-tama, biji kopi yang benar-benar segar dan berwarna merah yang akan digunakan harus dipilih dengan memisahkan biji kopi yang segar dan busuk dengan cara direndam. Biji kopi yang baik akan tenggelam, sementara yang busuk akan mengapung. Setelah itu, biji kopi yang bagus diberikan kepada musang atau luak jenis binturong dan bulan (luak pemakan kopi). Dalam proses ini, luak mempunyai peran yang sangat penting karena indra penciumannya hanya akan memilih biji kopi sempurna.
*) Disclaimer yaitu Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka/TribunTrends.com/Melshanda Vristiyan)
Jawaban: Sebutkan 3 Asas dalam Trikon menurut Ki Hadjar Dewantara! |
![]() |
---|
Jawaban: Bagaimana Pola Hubungan Antar Pusat Pendidikan dalam Konteks Sekolah Nasional |
![]() |
---|
Jawaban: Setelah Mepelajari Topik Ini, Apa yang Menjadi Komitmen Bapak/Ibu? |
![]() |
---|
Jawaban: Menelaah Infografis Mengenai Pancasila Sebagai Landasan Filosofi Pendidikan Nasional |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 54 55 56: Orangutan and Gorilla, Bab 1 Exploring Fauna |
![]() |
---|