Kunci Jawaban
Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 22: Apa yang Perlu Kita Lakukan Sebagai Masyarakat di Tengah Perubahan
Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 22–23 Apa yang perlu kita lakukan sebagai masyarakat di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi?
Editor: jonisetiawan
TRIBUNTRENDS.COM - Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 22–23 Kurikulum Merdeka: Lembar Aktivitas 1 – Perubahan Sosial akibat Pandemi Covid-19
Artikel ini membahas secara lengkap kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 halaman 22 dan 23 sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Materi ini terdapat dalam Buku IPS kelas 9 Semester 1, pada Tema 01: Manusia dan Perubahan, khususnya subtema A. Perubahan Sosial.
Pada bagian Lembar Aktivitas 1, siswa diajak untuk mengkaji dampak sosial dari pandemi Covid-19 yang melanda dunia, termasuk Indonesia.
Soal-soal dalam aktivitas ini mengarahkan siswa untuk menganalisis bagaimana pandemi mengubah pola kehidupan masyarakat dalam berbagai aspek seperti pendidikan, pekerjaan, interaksi sosial, dan gaya hidup.
Bagi siswa, guru, maupun orang tua yang ingin memahami materi lebih mendalam atau memastikan jawaban yang diberikan sudah tepat, artikel ini menyajikan rangkuman jawaban yang dapat dijadikan referensi belajar.
Baca juga: Jawaban Post Test Modul 1 PPG: Dalam Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 2 SD

Harap diingat bahwa kunci jawaban ini bukan untuk menyalin mentah-mentah, melainkan sebagai bahan pendamping untuk memperkuat pemahaman dan diskusi.
Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 22 23 Kurikulum Merdeka Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 halaman 22 23 Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 1
Apa saja dampak positif dan dampak negatif dari perubahan sosial yang diakibatkan oleh pandemi Covid-19?
Kunci Jawaban:
Pandemi Covid-19 telah membawa perubahan sosial yang sangat signifikan di seluruh dunia, termasuk Indonesia.
Perubahan ini memiliki dampak yang beragam, baik positif maupun negatif.
Dampak Positif:
1. Peningkatan kesadaran kesehatan: Pandemi telah meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan dan kebersihan.
Kebiasaan seperti mencuci tangan, menjaga jarak, dan memakai masker menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.
2. Perkembangan teknologi digital: Pandemi mendorong adopsi teknologi digital dalam berbagai aspek kehidupan, seperti bekerja dari rumah, belajar daring, dan berbelanja online.
Ini mempercepat transformasi digital dan membuka peluang baru dalam berbagai sektor.
3. Penguatan hubungan keluarga: Banyak orang menghabiskan lebih banyak waktu bersama keluarga di rumah, yang dapat memperkuat ikatan keluarga.
4. Munculnya inovasi sosial: Pandemi memicu munculnya berbagai inovasi sosial, seperti platform kolaborasi untuk membantu sesama, produksi alat pelindung diri (APD) lokal, dan gerakan donasi.
5. Perubahan gaya hidup yang lebih ramah lingkungan: Pandemi mendorong orang untuk lebih banyak tinggal di rumah, mengurangi penggunaan kendaraan pribadi, dan mengadopsi gaya hidup yang lebih berkelanjutan.
Dampak Negatif Pandemi Covid-19:
1. Krisis ekonomi: Pandemi menyebabkan penurunan aktivitas ekonomi, peningkatan pengangguran, dan kemiskinan.
2. Kesehatan mental: Isolasi sosial, ketidakpastian, dan tekanan ekonomi dapat menyebabkan masalah kesehatan mental seperti depresi dan kecemasan.
3. Ketimpangan sosial: Pandemi memperburuk ketimpangan sosial, terutama bagi kelompok rentan seperti pekerja informal, masyarakat miskin, dan kelompok minoritas.
4. Disinformasi: Penyebaran informasi yang salah atau hoaks tentang pandemi dapat menimbulkan kepanikan dan memperburuk situasi.
5. Kerusakan hubungan sosial: Pembatasan sosial dan interaksi online yang berlebihan dapat merusak hubungan sosial dan mengurangi interaksi tatap muka.
Apa yang perlu kita lakukan sebagai masyarakat di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi?
Kunci Jawaban:
1. Menerima dan Beradaptasi dengan Perubahan
2. Membangun Empati dan Solidaritas
3. Menjaga Kesehatan Mental
4. Berkontribusi untuk Masyarakat
5. Berpikir Kritis dan Kreatif
Selain korban positif COVID-19, siapa saja pihak masyarakat yang mengalami kerugian akibat adanya pandemi yang mengakibatkan krisis dan pemberlakuan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di banyak daerah di Indonesia?
Kunci Jawaban:
- Pekerja sektor informal
- Pekerja sektor pariwisata
- Seniman dan pekerja seni
- Hingga kelompok rentan atau lansia
Menurut kalian, apa solusi yang bisa dilakukan untuk membantu masyarakat yang mengalami kerugian tersebut?
Kunci Jawaban:
- Bantuan Sosial: Pemerintah perlu terus menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat yang terdampak, terutama kelompok rentan.
- Stimulus Ekonomi: Kebijakan stimulus ekonomi dapat membantu memulihkan daya beli masyarakat dan mendorong pertumbuhan ekonomi.
- Pelatihan dan Pengembangan Keterampilan: Memberikan pelatihan dan pengembangan keterampilan kepada masyarakat agar mereka dapat beradaptasi dengan perubahan pasar kerja.
- Dukungan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM): Menyediakan akses permodalan, pelatihan bisnis, dan bantuan pemasaran untuk UMKM.
- Peningkatan Infrastruktur Digital: Memperluas akses internet dan infrastruktur digital lainnya untuk mendukung kegiatan ekonomi digital.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
***
(TribunTrends/Tribunnews)
Sumber: Tribunnews.com
Jawaban: Dalam Lingkungan Sekolah, Perlukah Guru Menguasai PSE? |
![]() |
---|
Bagaimana Materi Ini Terkoneksi dengan Topik Lain? Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PPG 2025 |
![]() |
---|
JAWABAN: Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10-11. Kegiatan 2 Menentukan Pola Pengembangan Paragraf |
![]() |
---|
Jawaban Post Test Modul 1 PPG: Dalam Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 2 SD |
![]() |
---|
Jawaban: Bagaimana Kita Dapat Membuat Lingkungan Sekolah Lebih Sejahtera? |
![]() |
---|