6 Contoh Aktivitas Atau Kegiatan Yang Dilarang Selama Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Tahun 2025

Inilah 6 contoh aktivitas atau kegiatan yang dilarang selama MPLS Tahun Ajaran 2025/2026 dengan tujuan membentuk perilaku positif, seperti kejujuran

TRIBUNTRENDS.COM – Simak di bawah ini adalah daftar kegiatan dan barang yang dilarang saat pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun 2025.

Seperti yang telah diumumkan, MPLS 2025 untuk jenjang SD, SMP, dan SMA akan dimulai serentak pada Senin, 14 Juli 2025 dan berlangsung selama lima hari. Setelah kegiatan ini selesai, proses belajar mengajar secara resmi akan dimulai pada minggu ketiga Juli.

MPLS adalah kegiatan awal yang bertujuan untuk memperkenalkan siswa baru pada lingkungan sekolah mereka. Berdasarkan Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016, kegiatan MPLS tidak boleh membebani siswa, apalagi dengan penggunaan atribut yang tidak sesuai dengan tujuan utamanya.

Tujuan utama MPLS adalah:

• Meningkatkan motivasi belajar dan semangat siswa dalam menjalani masa sekolah.
• Mengajarkan cara belajar yang efektif.
• Membentuk karakter positif seperti kejujuran, kemandirian, disiplin, toleransi, serta kebiasaan hidup bersih dan sehat.

Peraturan tersebut juga menegaskan bahwa perploncoan dan kegiatan yang menyimpang tidak boleh terjadi selama MPLS. Siswa juga tidak boleh diminta membawa barang-barang yang aneh atau tidak masuk akal.

Berikut ini daftar kegiatan dan barang yang dilarang selama MPLS 2025, mulai dari jenjang PAUD hingga SMA, sebagaimana dirangkum oleh TribunTrends.com:

Kegiatan yang dilarang selama MPLS 2025

Dalam pelaksanaan pengenalan lingkungan sekolah, beberapa acara MPLS dilarang mengintimidasi siswa baru. Termasuk aktivitas berikut ini: 

1. Memberikan tugas kepada siswa baru yang wajib membawa suatu produk dengan merk tertentu. 

2. Menghitung sesuatu yang tidak bermanfaat (menghitung nasi, gula, semut, dan sebagainya). 

3. Memakan dan meminum makanan dan minuman sisa yang bukan milik masing-masing siswa baru. 

4. Memberikan hukuman kepada siswa baru yang tidak mendidik seperti menyiramkan air serta hukuman yang bersifat fisik dan/atau mengarah pada tindak kekerasan. 

5. Memberikan tugas yang tidak masuk akal seperti berbicara dengan hewan atau tumbuhan serta membawa barang yang sudah tidak diproduksi kembali. 

6. Aktivitas lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.