Manakah yang Paling Tepat Mengenai Hubungan Gaya Belajar dan Tahapan Model Kolb? Jawaban PPG 2025

Inilah kunci jawaban Modul 2 PPG 2025. Manakah pernyataan yang paling tepat mengenai hubungan antara gaya belajar dan tahapan dalam model kolb?

TRIBUNTRENDS.COM – Berikut kunci jawaban Modul 2 Topik 3 PPG Guru 2025 untuk pertanyaan: "Manakah pernyataan yang paling tepat mengenai hubungan antara gaya belajar dan tahapan dalam model Kolb?"

Pertanyaan ini merupakan bagian dari materi Experiential Learning yang dijumpai dalam pembelajaran PPG 2025.

Bapak/Ibu guru akan menemukan soal tersebut di platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), yang sebelumnya dikenal sebagai Platform Merdeka Mengajar (PMM), tepatnya pada bagian Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 3. Jawaban yang disediakan dalam artikel ini hanya bersifat sebagai referensi atau panduan, khususnya bagi Bapak/Ibu guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab soal pada platform GTK.

Manakah Pernyataan yang Paling Tepat Mengenai Hubungan Antara Gaya Belajar dan Tahapan dalam Model Kolb?

• Semua individu mengikuti urutan yang salam dalam tahapan pembelajaran Kolb.
• Gaya belajar yang berbeda tidak mempengaruhi urutan tahapan pembelajaran.
• Gaya belajar individu dapat memengaruhi cara mereka berinteraksi dengan setiap tahapan pembelajaran
• Individu dengan gaya belajar aktif hanya melewati satu tahapan dalam model Kolb.
• Setiap individu memiliki pola adaptasi yang sama dalam belajar.

Jawaban: Gaya belajar individu dapat memengaruhi cara mereka berinteraksi dengan setiap tahapan pembelajaran

Penjelasan:

Model Pembelajaran David Kolb terdiri dari empat tahapan siklus belajar:

• Concrete Experience (Pengalaman Konkret)
• Reflective Observation (Observasi Reflektif)
• Abstract Conceptualization (Konseptualisasi Abstrak)
• Active Experimentation (Eksperimen Aktif)

Kolb juga mengemukakan bahwa gaya belajar individu terbentuk dari kombinasi dominasi dua dari empat tahapan ini, menghasilkan empat tipe gaya belajar:

• Diverging (lebih kuat pada konkret dan reflektif)
• Assimilating (lebih kuat pada reflektif dan abstrak)
• Converging (lebih kuat pada abstrak dan aktif)
• Accommodating (lebih kuat pada konkret dan aktif)

Oleh karena itu, gaya belajar individu memengaruhi bagaimana mereka menyerap dan mengolah pengalaman belajar di tiap tahapan siklus Kolb.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Ruang GTK

(Tribunnews.com/Farra/TribunTrends.com/Syifaul Azizah)