JAWABAN: Apa yang Seharusnya Dilakukan, Diketahui, dan Dipahami Peserta Didik di Akhir Pengajaran?

Apa yang Seharusnya Dilakukan, Diketahui, dan Dipahami Oleh Peserta Didik di Akhir Pengajaran? Ini kunci jawaban modul Platform Merdeka Mengajar / PMM

TRIBUNTRENDS.COM - Apa yang perlu dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik di akhir pembelajaran? Pertanyaan ini merupakan inti yang harus dirumuskan oleh guru ketika memasuki tahap perencanaan pembelajaran. Pada tahap ini, guru menentukan tujuan pembelajaran yang jelas, sehingga proses belajar dapat terarah dan hasilnya sesuai harapan.

Pertanyaan semacam ini sering kali muncul dalam soal Platform Merdeka Mengajar (PMM). Oleh karena itu, penting bagi Bapak/Ibu Guru untuk memahami maksud di balik pertanyaan tersebut, agar dapat memberikan jawaban yang tepat dan sesuai konteks.

Dalam menjawab soal di PMM, Bapak/Ibu Guru dianjurkan untuk menuliskan pendapat berdasarkan pengalaman dan pemahaman masing-masing. Artikel ini hadir sebagai panduan untuk membantu Bapak/Ibu yang mungkin mengalami kesulitan dalam menjawab. Harap diingat, jawaban yang disediakan di sini bukanlah satu-satunya kebenaran, melainkan salah satu contoh yang dapat digunakan sebagai referensi atau inspirasi.

Apa yang seharusnya dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik di akhir pengajaran? Pertanyaan tersebut perlu dirumuskan oleh guru apabila akan melakukan tahap?

Jawaban:

Pertanyaan tersebut berkaitan dengan tahap penilaian hasil belajar dalam proses pengajaran. 

Beberapa hal yang harus dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik yaitu:

1. Dilakukan:

   - Praktik dan Penerapan: Peserta didik harus dapat melakukan tugas atau aktivitas yang menunjukkan penerapan dari apa yang telah mereka pelajari, seperti menyelesaikan masalah, melaksanakan proyek, atau mendemonstrasikan keterampilan.

   - Refleksi: Peserta didik harus mampu merefleksikan pembelajaran mereka, mengevaluasi kemajuan mereka, dan mengidentifikasi area di mana mereka mungkin perlu meningkatkan pemahaman atau keterampilan mereka.

   - Evaluasi dan Penilaian: Peserta didik menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari untuk menjawab pertanyaan, menyelesaikan tugas, atau berpartisipasi dalam kegiatan penilaian untuk menunjukkan pencapaian mereka terhadap tujuan pembelajaran.

2. Diketahui:

   - Materi Pembelajaran: Peserta didik harus mengetahui konsep-konsep utama, fakta, dan informasi yang telah diajarkan selama periode tersebut.

   - Keterampilan: Peserta didik harus mengetahui keterampilan praktis atau prosedur yang telah dipelajari, seperti teknik tertentu atau cara menyelesaikan masalah.

   - Tujuan Pembelajaran: Peserta didik harus memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dan bagaimana pencapaian tersebut berhubungan dengan materi yang dipelajari.

3. Dipahami:

   - Konsep dan Prinsip: Peserta didik harus memahami konsep-konsep inti dan prinsip-prinsip yang mendasari materi pelajaran. Ini termasuk hubungan antara berbagai konsep dan bagaimana konsep tersebut diterapkan dalam konteks yang berbeda.

   - Aplikasi Pengetahuan: Peserta didik harus memahami bagaimana menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari dalam situasi nyata atau dalam konteks lain.

   - Hubungan Antar Materi: Peserta didik mMemahami hubungan antara materi yang telah dipelajari dengan materi lain yang relevan atau dengan pengetahuan sebelumnya.

Tribun Trends / Tribunnews