30 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Penilaian Akhir Semester

Berikut ini 30 soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD semester 2 Kurikulum Merdeka, latihan Penilaian Akhir Semester atau SAS

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut adalah contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk mata pelajaran Bahasa Jawa kelas 3 SD/MI semester 2 berdasarkan Kurikulum Merdeka, lengkap dengan kunci jawabannya.

Soal-soal ini dapat menjadi bahan latihan yang efektif di rumah menjelang pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS).

Dengan mempelajari contoh soal PAS Bahasa Jawa kelas 3 semester 2 Kurikulum Merdeka ini, siswa akan mendapatkan gambaran tentang jenis-jenis pertanyaan yang kemungkinan akan muncul dalam ujian.

Penting diingat, sebelum melihat kunci jawaban, pastikan siswa telah menyelesaikan contoh soal PAS Bahasa Jawa kelas 3 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka ini secara mandiri terlebih dahulu.

Baca juga: 30 Kunci Jawaban Soal PJOK Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Latihan Penilaian Akhir Semester

Soal PAS Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Gatekna wacan ing ngisor kanggo mangsuli pitakonan nomer 1–3!

Besoekisch Proefstation yaiku jeneng pisanan diadegake Pusat Penelitian Kopi lan Kakao (Puslit Koka) nalika tanggal 1 Januari 1911. Puslit Koka iki manggon ing Desa Nogosari, Kecamatan Rambipuji, Kabupaten Jember, udakara 20 km saka Kutha Jember. 

Ing dalan mlebu akeh wit-witan sing rata-rata wit karet lan mahoni. Nalika nyedhaki Puslit Koka wiwit katon wit kakao lan kopi sing ing ngisore tegakan mahoni. Satekane ing wilayah Puslit Koka, akeh ditemoni wangunane. Wiwit saka gedhung kantor, pabrik pangolahane, resto, pusat oleh-oleh, lan sing paling cetha katon tugu air mancur Puslit Koka sing satleraman memper Universal Studio ing Singapura.

1. Sing diandharake sajroning wacan yaiku ....

a. kahanan alam
b. kedadeyan alam
c. papan panggonan
d. sawijining barang

Kunci Jawaban: c. papan panggonan

2. Wacan ing dhuwur klebu teks deskriptif objektif amarga .... 

a. menehi gambaran sawijining papan panggonan kanthi ka w uwuhan pangrekane panulis
b. menehi gambaran ruwang-ruwang kanthi cetha
c. nggambarake katrangan kanthi diwuwuhi ukara kanggo ngurip ake pangangen-angen pamaca
d. ngandharake katrangan kanthi princi sawijining papan panggonan kanthi apa anane

Kunci Jawaban: d. ngandharake katrangan kanthi princi sawijining papan panggonan kanthi apa anane

3. Objek sing digambarake sajro-ning wacan dumunung ing ....

a. Banyuwangi
b. Jember
c. Batu
d. Malang

Kunci Jawaban: b. Jember

4. Kang diandharake sajroning wacan deskripsi yaiku ....

a. kahanan utawa objek kanthi cetha lan princi
b. panemu panulis
c. proses
d. informasi

Kunci Jawaban: a. kahanan utawa objek kanthi cetha lan princi

Gatekna paragrap ing ngisor kanggo mangsuli pitakon nomer 5 lan 6!

Umbul Sidomukti minangka papan wisata kang nengsemake amarga hawane adhem. Umbul Sidomukti manggon ing 1.200 mdpl. Umbul Sidomukti dumunung ing pereng Gunung Ungaran, prenahe ing Desa Sidomukti, Jimbaran, Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah.

Ing Umbul Sidomukti, para pengunjung bisa ngrasakake kopi ing Pondok Kopi. Uga bisa ngrasakake flying fox, kang dawane lintasan 110 meter kanthi dhuwur 70 meter. Ana uga paralayang tandem saengga pengunjung bisa ngrasakake mabur ing akasa sasuwene 15 menit nganti sejam ing dhuwur 1.700 mdpl banjur mudhun ing lapangan bal Sidomukti.

5. Kang ora diandharake sajroning wacan yaiku ....

a. dununge Umbul Sidomukti
b. fasilitas ing Umbul Sidomukti
c. dalan tumuju Umbul Sidomukti
d. kaendahan Umbul Sidomukti

Kunci Jawaban: c. dalan tumuju Umbul Sidomukti

6. Adhedhasar surasane, wacan ing dhuwur klebu deskripsi ....

a. objektif 
b. subjektif
c. naratif 
d. spasial

Kunci Jawaban: a. objektif 

7. Ing ngisor iki kang kapisan ditindakake nalika nulis wacan deskripsi yaiku ....

a. nyathet perangan bab kanthi tlesih
b. ngumpulake katrangan kanthi jingglengi bab kang arep ditulis
c. nliti lan benerake ukara supaya dadi karangan kang becik
d. nemtokake objek kang arep ditulis

Kunci Jawaban: d. nemtokake objek kang arep ditulis

8. Gatekna pratelan ing ngisor!

1. Nemtokake objek sing arep dideskripsikake.
2. Nglumpukake katrangan kanthi maca.
3. Nyathet perangan-perangan bab kanthi tlesih.
4. Nemtokake paraga kang arep ditulis.

Bab-bab kang kudu ditindakake kanggo nulis karangan deskriptif katuduhake nomer ....

a. (1) lan (2) 
b. (2) lan (3)
c. (1) lan (3) 
d. (3) lan (4)

Kunci Jawaban: c. (1) lan (3) 

9. Gambang suling kumandhang ...
Thulat thulit kepenak ...
Uuuunine mung nrenyuhake
Tembung kang trep kanggo ngiseni ceceg-ceceg tembang ing dhuwur yaiku ....

a. swarane, unine
b. unine, kendhangane
c. swarane, swarane
d. swarane, kendhangane

Kunci Jawaban: a. swarane, unine

10. Tembang dolanan sanadyan tetembungane prasaja, nanging ngandhut piwulang kautaman kanggo mangun karakter utama marang bocah. Tuladha tembang dolanan yaiku “Wajibe Dadi Murid”. Tembang kasebut uga ngandhut pitutur. Dene piwu lang sing dikarepake yaiku .... 

a. menawa dipasrahi jejibahan utawa ngayahi gawean kudu katindakake kanthi temen ora kena sakepenake
b. mulangake rasa urmat lan ngajeni marang wong sing luwih tuwa utawa duweni drajat kang luwih dhuwur
c. minangka murid duwe kuwajiban ora kena pijer pamit kajaba lara tenan lan menawa wis mari kudu enggal mlebu ing pamulangan
d. ngajarake mandhiri lan ora ngrugekake wong liya sanadyan kanthi laku kang lon-lonan

Kunci Jawaban: c. minangka murid duwe kuwajiban ora kena pijer pamit kajaba lara tenan lan menawa wis mari kudu enggal mlebu ing pamulangan

Wacanen teks tembang ing ngisor kanggo mangsuli pitakon nomer 11-14!

Sinten numpak sepur lunga nyang Kediri
Wong niki sepur dhur bayare setali
Sinten trima nggonceng konangan kondhektur
Yen didhendha seceng napa boten kojur

11. Tembang dolanan ing dhuwur kanggo ngenalake babagan ....

a. piranti musik
b. piranti dolanan
c. solahe kewan
d. piranti transportasi

Kunci Jawaban: d. piranti transportasi

12. Yen didhendha seceng napa boten /kojur.
Tegese tembung kang kacithak miring yaiku ....

a. bungah
b. cilaka
c. isin
d. slamet

Kunci Jawaban: b. cilaka

13. Sepur sing ditumpaki mlaku tumuju ing Kutha ....

a. Blitar
b. Jember
c. Kediri
d. Malang

Kunci Jawaban: c. Kediri

14. Surasaning tembang dolanan ing dhuwur yaiku ....

a. numpak sepur kudu tuku karcis luwih dhisik
b. numpak sepur kena nunut wong liya
c. numpak sepur saka stasiun
d. lelungan numpak sepur amar ga prabeyane luwih murah

Kunci Jawaban: a. numpak sepur kudu tuku karcis luwih dhisik

15. Aksara Jawa cacah 20 kang durung kawuwuhan sandhangan diarani ....

a. aksara swara
b. aksara sandhangan
c. aksara legena
d. aksara rekan

Kunci Jawaban: c. aksara legena

16. Ing tembang “Menthog-Menthog”, paraga menthog dikandhani supaya ora ngetok lan ngisin-isini lan dikongkon turu ana ing ....

a. pawon
b. kandhang
c. plataran
d. tegalan

Kunci Jawaban: b. kandhang

17. Gilang nulis karangan sing isine nggambarake sesawangan pante lan segara kang ditemoni nalika plesir. Gilang nulis kaendahan kang ditemoni. Karangan kang ditulis dening Gilang klebu jinis ....

a. deskripsi 
b. persuasi
c. narasi 
d. eksposisi

Kunci Jawaban: a. deskripsi 

18. Jinising tembang kang ora kawengku ing paugeran tartamtu diarani tembang ....

a. dolanan
b. tengahan
c. gedhe
d. macapat

Kunci Jawaban: d. macapat

19. Tembang dolanan bisa kanggo ngenalake bocah karo saperang-an babagan. Upamane sato kewan, sato iwen, kahanan alam, lan sapanunggalane. Dene tembang dolanan kang nyritakake kewan sing sikile kaya bumbung lan mripate kaya laron yaiku kewan ....

Kunci Jawaban: 

a. menthog
b. kidang
c. kupu
d. gajah

Kunci Jawaban: a. menthog

20. Ing tembang “Padhang Wulan” ana gatra kang unine padhang wulan padhange kaya rina. Tembung rina tegese ....

a. esuk
b. awan
c. wengi
d. sore

Kunci Jawaban: b. awan

21. Teks deskripsi nggambarake kanthi cetha sawijining kahanan utawa objek kanthi princi saengga bisa dirasakake dening ........

Kunci Jawaban: pamaca 

22. Ancase panulisan teks deskripsi yaiku ........

Kunci Jawaban: nggambarke sawijining objek utawa kahanan kanthi rinci lan nyata

23. Jinisining maca kang ngemu ancas kanggo nangkep isi wacan kang tinulis diarani maca ........

Kunci Jawaban: intensif

24. Nembangake tembang dolanan kudu nggatekake ........

Kunci Jawaban: irama, tembung, lan swara

25. Tak ijo royo-royo taksengguh temanten anyar
Cah angon cah angon ...
Tembung kang trep kanggo ngiseni ceceg-ceceg ing dhuwur yaiku........

Kunci Jawaban: Penekno blimbing kuwi

26. Teks deskripsi bisa kagambarake kanthi objektif apadene subjektif. Kalorone duweni prabedan sing mangaribawani surasane wacan. Apa sing bedakake kaloro jinis teks deskripsi kasebut? Andharna!

Kunci Jawaban: 

Bedane teks deskripsi objektif lan subjektif yaiku:

• Objektif: nggambarake kahanan utawa objek apa anane, tanpa tambahan panemu pribadi.
• Subjektif: ngandhut panemu utawa perasaan penulis marang objek sing dideskripsikake.

27. Tembang dolanan duweni tetenger sing bisa kanggo bedakake karo jinis tembang liyane. Apa bae sing dadi tetengere tembang dolanan?

Kunci Jawaban: 

• Tetenger tembang dolanan yaiku:
• Digunakake kanggo dolanan bocah.
• Tetembungané prasaja lan gampang dieling.
• Ngandhut piwulang utawa ajaran budi pekerti.
• Bisa dipiridha (dilagokke) kanthi gembira.

28. Tembang dolanan saliyane ditembangake uga bisa dicritakake marang wong liya. Babagan apa bae kang bisa dicritakake?

Kunci Jawaban: 

• Babagan sing bisa dicritakake saka tembang dolanan:
• Isi tembang (apa sing diceritakake).
• Paraga utawa tokoh sing ana ing tembang.
• Piwulang moral utawa pesen sing dikandhut.
• Kegiatan dolanan sing gegayutan karo tembang.

29. Apa sing komangerteni babagan teks deskripsi? Jlentrehna migunakake basamu dhewe!

Kunci Jawaban: Teks deskripsi yaiku karangan sing nggambarake sawijining kahanan, papan, utawa barang kanthi rinci saengga pamaca bisa ngbayangake kahanane kaya nyata.

30. Tembang dolanan kapantha dadi loro. Salah sijine yaiku tembang dolanan gagrag anyar. Apa bae tuladha tembang dolanan kasebut?

Kunci Jawaban: 

• Tuladha tembang dolanan gagrag anyar yaiku:
• Wajibe Dadi Murid
• Ayo Sekolah
• Ayo Turu

Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunTrends.com/Tribunnews.com/Disempurnakan dengan bantuan AI)